じょうだ(🌐)んめか(🌏)して、そん(🏿)なこと(🦆)も(🎊)いった。ゆうべ各(gè )室で就寝(🛺)前に行なわれた互選(xuǎ(📔)n )ごせん(💁)の結果、か(🔯)れ(😩)は第五(wǔ )室の室長になっ(👂)ていたのである。
次(cì )郎は、朝倉(🔼)先(xiān )生(🍤)(shēng )が、(🤨)開塾最(zuì )初(⭕)の朝の(🍠)訓話(huà )くん(🌭)わで、こ(☕)れほ(📎)ど激は(🧞)げしい言葉をつ(🙅)かって、真正面(miàn )から塾生た(🐐)ちに非(fēi )難(🛳)を(➡)あび(🐇)せ(💷)かけ(🐦)た(🎚)のを、これまでにきいた覚えが(🆎)なかった(📞)。か(🍲)れは、まだあとに(🐆)残されてい(👎)る自分への非難(ná(🏞)n )が、どんな(🙃)言(yán )葉で表現(xiàn )され(💪)るかを、(🤹)身が(🚸)ちぢ(🏬)まる思いで待っ(🐞)て(👶)いた。
(🐹)か(😴)れは、窓(chuā(😼)ng )ガラス、窓わく、板壁、ふみ(🤮)板と(🐬)、上から下へ、(🌾)つぎつぎに拭ふきあ(🐾)げて行きな(🎱)がら、おり(♊)おり(👞)そとをのぞいて(🚻)飯(🔃)(fàn )島の(🔮)様子に注(zhù )意していた。そのうちに、(🈵)飯島は急に何(📂)か思(📨)い(🛳)出したよう(⤴)に(🐥)叫さけ(😣)んだ。
「(⛄)ちょっ(😴)とぼく(✴)に打たして(🎛)みてください。」
先(xiān )生は、しか(📖)し、まもなく顔をまっすぐにした。そして、これまで(🦂)の激しい(🌅)調子と(🤜)は(💡)うって代わった、沈しずんだ調子(zǐ )で言(🍏)葉をつづけ(🌗)た。
「起(📄)(qǐ )き(🕐)だし(🥁)た(🦓)ようです(🥓)。もうだいじょ(💠)うぶです(🥗)よ。」
先生の(📘)言(yán )葉の調子は、はげしいと(👧)いうよ(🔺)りは(🏵)、むしろ悲(🐼)痛だった。
(🕡)大(♍)河(✈)は、そ(🥖)れ(🎊)でも同じ調子で(🔬)打(🚤)ちつづけながら(🗼)、(📲)
(🤢)飯島は、(👚)そう言うと、い(🙆)かにもあわてたよ(🌓)うに、あたふたと(🎀)廊下(🔖)(xià )に足音(🌷)をたて(⬅)て(🧚)去っ(☔)た。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025