同じ士(🐘)族屋敷風(😧)の建(🕓)物でも、これはいくらか後(🥞)で出来たものらしく、蚕(🌛)の種(🔠)紙(zhǐ )をあ(🕳)き(😫)な(🦎)う(😉)町の(⏺)商(💶)人の所(🚹)有(🌉)もちもの(🏩)に成(🐠)(chéng )っていた(🔝)。高瀬はすこ(🚓)しばかりの(🛎)畠の地(🏥)所を附け(⬆)てこ(🖤)こを(⛲)借りること(🗂)にした。
「今(jīn )度誘い(🛑)に来た(🎻)ら、(📉)断(⤵)っちまえ。――吾(wú )家うち(📶)へ入(🍯)れないよう(🎢)にしろ――(🌝)真(🚫)実(👧)ほんとに、串談(💀)じょうだ(🌱)んじ(🥄)ゃ無いぜ(🕜)」
何処(chǔ )で教(jiāo )わるともなく、鞠子(zǐ )は(🐿)こんなことを(🖼)覚えて来て、眠(mián )る前に家(🎁)(jiā )中(🐕)踊って(🤭)歩(bù(🆖) )いた。
三(🎈)人が連立って湯(🔖)場を出、桜(🏔)井先生の別(📿)荘の方へ上(🥩)っ(🏞)て行った(🈸)時は、先生(shēng )は皆なを待受(💆)顔に窓に近い(👰)庭石に水(🌛)をそそいでいた。先生は石垣の上(shà(🍇)ng )に試みたアカシヤの挿(zhǎ )木(🚧)さ(🌫)しきを高(🙌)瀬に指(🔘)して見せた。門(👭)(mén )の内には(📩)先生の好(👀)き(❤)な花(🐏)も植えられた。
学(🥉)士と高瀬はしば(💓)らくその人の前(🙃)に立った。
「馬(🎒)鹿(🤣)、(🐜)やい」と(🚆)鞠(🚳)子(➕)は(🏁)あ(🛑)べこべ(🤣)に父を(😰)嘲あざけった。――(🧢)これが極く尋(xún )常(🚓)あたりまえな(🎴)ような(💢)調(diào )子で。
(🥠)毎日(📶)のように(🚁)高瀬は塾(shú )の受持の時間を済(🔶)(jǐ )ま(🐪)し(🔋)て置いて、家へ帰(guī )ればこの畠(💪)へ出た。あ(💁)る日、音(yīn )吉が馬鈴薯じゃがいもの種(😌)(zhǒng )を籠かごに入れて持って来て見ると、漸(🏈)(jiàn )く高(gāo )瀬(🤜)(lài )は畠の地ならしを済ましたところ(❇)だ(🎟)った(🌧)。彼(🐂)の妻――お島はまだ新婚して(🎽)間もない髪を手(shǒu )拭で(🆗)包み、紅い色(♍)の(🍜)腰巻などを見(🍤)(jiàn )せ、土掘りの手(🐆)伝いには(🐑)似(📘)(sì )合わない(🤰)都(dō(⏬)u )会風な風(🈶)(fēng )俗な(🕶)りで、(🌡)土のついた雑草(💍)の根(👗)(gēn )だの石塊いしこ(🏕)ろ(😺)などを(⏩)運(yùn )んでいた。
(🙁)学士(shì )と高(🏳)瀬はしばらくその人の(❌)前に立った。
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