その(🤔)日は一日(🌥)遊(🧑)んで安場は東(📘)(dōng )京にお(⛑)け(🎟)る野(yě )球界(jiè )の(🔔)話を聞かし(🚨)てくれた、(😃)かれ(🛍)は一(yī )高(⛴)と三高の試合の光(guāng )景などを(🕌)おも(🈚)しろ(🆘)く語っ(😻)た。一同は(🏅)すっかり興(xìng )奮こうふんして目に涙を(⚾)たたえ(🍔)、まっかな顔をして聞(🍿)(wén )いて(😂)い(📫)た。
「待ってくれ」と光一はいった。「一体(🔁)手塚のなにが(😁)悪いん(✂)だ、問題の要点(⏬)がぼくにわからな(🥦)いから説明(🎫)してくれたまえ(🏁)」
(🚼)一体(tǐ )あ(🌌)の(🔉)家(🕦)では手塚(zhǒ(🈺)ng )が(🤔)学校(🈹)から帰(🕠)ったかどう(🔒)かも(💳)よく(💪)知らずにいる、それで(🎊)は手(🕊)塚が(🐧)外でなにをし(🎦)て(🥀)るかを知らないのも無理がない。
この日師範学校の生(shēng )徒は黙々塾(💹)もく(🌩)もく(🧘)じゅくに応(🎯)(yī(🚎)ng )援(🏓)(yuán )するつもり(😿)であ(🔺)っ(🎈)た(☕)、師範(fàn )と中(👃)学(xué )とは犬とさ(🥄)る(🕜)のごとく仲が悪い(♉)、だが(🌫)こ(🖼)の応(yīng )援は中止に(🔲)なった、いか(⏲)んとなれば審判者し(👨)んぱん(🐆)しゃは師範の選手がたのまれたか(💟)ら(🆎)である、で師(♈)範(🐶)は中(zhōng )立隊(duì )と(🛹)して正面に(🚆)陣取(🈷)った。
「黙々も(🕜)くも(🐊)く先(xiān )生と熊(🐬)田先(xiān )生(shēng )とどっ(📔)ちがこわいだろう」(🐮)
「(🏦)あ(👀)あ、そうとも」(🧔)
「(🏷)そうだそうだ(⏫)」とみなが賛成(😵)し(🚩)た。
実際(🤭)敵の走者が第(💏)(dì )一(😳)第(📂)二(🕥)塁にある、少しもゆ(🌛)だ(🥦)んのならぬ(📞)場合で(🍟)ある、かれ(🍇)は捕手のサ(💇)インを見た(♈)、小原はすでに青木をあなどっている、かれは第(dì )一にウェストボールを(🥠)サ(🚖)インした(🌮)、第二もまた(🦀)……第三(🎆)には直(🍔)球(qiú )である(🚃)。それ(🐠)は青木(🚊)の予想するところで(🐺)あった。
「(📋)集(📦)(jí )まれ(⏮)い」(🚛)と先生(🚑)は号令をか(🎎)けた、一同は集まっ(🗜)た。
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