旧校舎(shè )の(💻)あ(🚝)と(🖊)に(🤕)は、永(📌)(yǒng )いこ(🍙)と、土(🔨)台石が(📧)そのままに(♌)残され(👱)ていた、(🈴)その白ちゃけた膚(🧣)を、雑(😲)草(cǎo )の中(🦗)か(🤘)ら(🈸)覗(📽)かせて(⏲)い(💕)た。次郎(láng )はそれを見ると、泣きたいような懐(🌭)しさ(🍜)を(🌧)覚えた。彼は、(🔳)学校(xiào )の帰りなどに、仲(💝)間たち(⏩)の眼を忍んで(☝)は、よく(🔹)一人(🤥)でそこに出かけて行っ(🔛)た。
仏(👵)(fó )間に這入ると、すでに、新(🌎)しい蝋(là(🚍) )燭(zhú(🚹) )ろうそくに火がともされていて、仏壇が燦爛さ(📈)んらんと(🛠)光っていた。念(niàn )仏の声が急(jí )に繁く(😉)なった。次(🤖)(cì )郎は、いつぞやそこで(✂)お(👓)祖母さ(🚖)んを転がした時の(💸)ことをふと思い浮(fú )べたが、念(🔓)仏(fó(⏩) )の声に圧(yā )せられて、その思い出もすぐ消(🏇)えてし(👯)まっ(👂)た。
(🏧)みんなはすぐその意(yì )味(🎾)がわ(🦑)かった。で、正月(yuè )に(😇)餅を並(bìng )べ(🏃)る時の大き(🏿)な戸(hù )板が(🤲)、(🔩)間もな(📦)く納屋から運びこまれた(🕧)。そ(🔈)して病人を(🤰)敷蒲(pú )団ごと(🦌)その(🏹)上にのせると、みんなで(🍴)それ(🗿)を抱えて、(🕔)そろそ(😑)ろと家じゅうを(😹)まわり歩いた。
(ふふん(⛴)、そ(👲)のご挨拶(😑)(zā )の気(🤰)(qì(🦀) )持も、(🌁)ど(💘)うせ明日(rì )までは(🖍)つづく(🏗)まい。)
「(🦓)今日(rì )あ(⬆)ちら(🤔)に誰(😴)かいたでし(🚭)ょう。次(cì )郎ちゃん(🏰)、逢わ(🦆)なくって?」(🕸)
「行(🗓)こう。」
「(📭)こ(📙)ないだ絵(🎷)本(běn )を(🦊)買っ(💈)て(👂)くれ(🚸)た(🎭)よ(🍬)。」
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