「例(lì )によっ(🥗)て、指導(💁)(dǎ(🎍)o )者がい(🍘)る(💻)ようで(🚍)すね。」
「第五室は、管理(🐠)部として(🍨)全体(tǐ(🔎) )の責任(💊)を負っ(💏)て(🏨)いるんだから(🌵)ね。僕(📭)(pú )、(🛅)一まわりして、様子を見て来るよ。」
(🗓)大(dà )河(🕍)(hé )は、そ(🎉)の時、ちょうど槌(chuí(🖍) )をふりあげたと(📹)ころだったが、それを打(💒)ちお(⛩)ろしたあと、(👡)ちらと次郎(láng )のほうを(🦓)見て、あいさ(🤦)つをかえした。
「きっ(🚀)とさま(❌)し(🎹)てい(🗑)ますよ。どの室にも(🕐)、眼をさましているも(🏴)の(🤘)が、もう何人(rén )かは(🙈)あるはずです。」
い(🦔)そい(🥤)で、寝巻ねまきをジャンパー(🏳)に(🍐)着かえ、夜(yè )具を押(yā )し入れにし(💂)まい(😬)こ(🚴)むと、(🔕)ぞんぶん(🥑)に窓を(🕌)あけた。風(💏)はなかったが、そとの空気が、針先(xiān )はりさきをそろえたように、顔いっぱいにつき(🔊)ささった。
と(🧖)こ(👦)ろで、かれ(🤜)の言(yán )葉(👭)(yè )が(🌫)終わるか終わら(🍫)ないうち(🥄)に、二(🍗)三の室(🐍)から、(🌇)急(jí )にさ(🐩)わがしい人(ré(😨)n )声(🥗)(shēng )や物(wù )音が、廊下を(🏈)つ(👯)たってきこ(🌫)えだした。
先生(⬇)は(🥓)、そう言って、次郎(láng )に目くばせ(💃)した。次(🏙)郎は待(🥢)ちかまえて(😗)いた(🔛)よ(⏺)う(👊)に、自(🔻)分(📯)(fèn )のそばに置いていた(💷)紙(🌓)袋(📕)かみ(🌯)ぶくろから(🌺)、ガリ(🚤)版(🛰)の印(🍰)刷物(wù )を(🗄)とり出(chū )して(👦)、みんなに配布し(🌉)た。
朝倉先(🏨)生は、この話を語り(🕷)おわると、し(🍚)ばら(✊)く沈黙(🚄)した。
「ちょっとぼ(🗿)くに打た(💄)し(🐺)てみてくだ(📘)さい。」
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