フェラ 動画《エッチ 動画 家庭 教師》2行目ライン
エッチ 動画 家庭 教師あらすじ
「ぼ(🔟)くもそうだと思(🍋)いま(🎚)す(🍺)。命令者(🌻)に依(🔜)頼(🆎)いらい(🖼)する代わりに(🏨)、多(🔪)数の力に(🦖)依頼する(👫)んでは、自治とは(👝)言(👘)えませ(👩)ん(✌)からね。」
そして(🚖)、そのま(🤝)ま、すこしも調(🙏)子を(🏚)かえないで、また(💓)槌(🚻)をふるいつ(➕)づけた。
「田川(chuān )はどうだ(🐙)い。」
もう、そのころには、廊(⛽)下を行き来す(📓)る塾生た(👊)ちの足(Ⓜ)(zú(😷) )音も頻繁ひんぱんにな(🥡)り、(🐷)ほうぼ(🚶)うから、(🏍)わ(👍)ざとらしいか(🦓)け声(shē(😾)ng )や(💃)、と(🥢)ん狂(✋)きょう(🕢)な笑い声など(🛢)も(🧦)きこえていた。ゆ(🚠)うべの懇談会で分担ぶんたん(⚾)を(🥓)きめ(🎩)、かれ(🤸)ら自身の(😤)室は(🐥)もとよ(🗒)り、建物(wù )の内部(bù )を(😜)、講(jiǎng )堂(🍀)や、広間や(🎾)、(🥠)便(bià(🎈)n )所(🚱)(suǒ )にいたる(💾)まで、(🚻)全(📤)部(bù(🌒) )清掃せいそうす(😠)ることに(🛣)申し合わせていたので(🤾)、かれ(🎑)ら(🌓)も、まがりな(🔈)り(🔞)にも責(🎈)(zé )任だ(🏴)けは、果たさ(🐍)なければならなかったし、それに、(🤫)き(🏪)びしい寒(há(🤤)n )さと、(🈳)お(🔩)たがいの眼(yǎn )と(⛅)が、か(🧞)れらを、外見(🧀)だけでも、いかにも忙(máng )い(🐡)そが(📇)しそ(🛩)うな(💗)活(huó(📹) )動に駆か(🌩)りたてていたのである(🥥)。
「うむ。そ(🌬)れはきいた。し(🕙)かし、私(🧑)が何(🍃)(hé )もかも知(zhī )っ(🎒)て(🥢)いたこと(🅿)にすると、(🎢)君の名前だ(🐋)けでな(🐄)く(😭)、大(🧞)河の名(🥘)(míng )前も出さなけれ(🤦)ばなら(👷)なくな(🛎)るんでね。」
最(zuì )初の(🎳)日(🏁)曜が(🌰)来た(🚢)。開塾かいじゅくの日(🐟)がちょうど(📫)月(🐤)曜(✏)だ(🎵)ったの(📸)で、まる(🥨)一週間(🍖)になる。
(🔊)それには、組織や(💟)、講(jiǎng )義(yì )科目や、諸行(há(👪)ng )事の時(shí )間割な(🧡)ど、必要な諸計(jì )画が一通(🌅)りならべられていたが、そのど(🎰)の(🕑)部分(fèn )を見ても(😹)常(🛄)識か(🕠)らとびはなれたようなことは一つもなかった。塾堂と名(🚒)の(⚪)つく(🌁)ところでは、そのこ(🗝)ろほとん(🥕)どつきもの(👫)のよう(🅰)になって(🦉)いた「みそぎ」とか、(💺)「沈黙(💥)ちんも(📽)くの労働(dò(👛)ng )」と(🆔)か、お(🗓)よそ(📈)そういった、いわゆ(⭕)る(🗣)「鍛練たんれん(👋)」的な行事が全く見当たら(🤸)ないのは、むし(♏)ろみ(🧞)んなには、ふしぎに(🀄)思(🎙)われ(🦗)たくらいであっ(🤒)た(🎸)。五時半起(qǐ(😦) )床というのが、二(🏳)月の武蔵野(yě )むさしのでは、ち(👳)ょ(🤠)っ(🎤)と(🐮)つらそ(😻)うにも思えたが、そ(🤗)れも青年たちにとって(🛄)は、決してお(💺)どろくほどのこ(📇)とではなかった。むしろ(♎)かれらをおど(😞)ろかした(💰)のは、生(shēng )活にう(🆒)るお(🔄)い(❔)を与あたえるよう(📪)な行事が、かなりの(🤧)程度(🏗)に、織(🙀)(zhī )おりこまれてい(🎃)ることであった。とにかく(🎨)、見る人が見(🈂)(jiàn )れば、日常(🐘)生活(😎)(huó(🛐) )を深(🤥)(shē(📳)n )め高める目的で、すべてが計(jì )画されてい(🍠)ると(🌯)いう(🌰)ことが(😁)明(🕞)ら(💕)かであった。
「だ(💁)が、考(⭕)えてみ(🔥)ると、なさけないの(🏫)は決し(🐍)て君らだけで(🌺)はない。こん(📗)なことを(🈁)言っている(💏)私自身が(⛩)、(📧)今朝(cháo )は、君(🤩)らに対して重大な過失(shī(📯) )を(💌)犯(fàn )おか(🌭)してし(💆)ま(🐎)ったようだ。私(sī )は、(🔣)さっき君らを非(fēi )難し(🦐)て、平気(qì )で自分(fèn )の(🛁)良(liáng )心を眠らせている人間だ(🔔)と言った。また、君らの奴隷根性が(🍋)なさ(🈁)けな(🥒)いと(⛏)さえ言(yán )った。こういう言(📲)葉は人(rén )間(😟)(jiān )に(🤤)対する最大の侮辱ぶじょくの言葉(yè )で、(🥈)心に(⛹)愛情(👪)をもつ(🔗)ものの容(róng )易に口に(🛒)す(🏁)べきこ(🍺)とで(🆙)はない。少(shǎo )くとも同じ屋根の(📹)下(🔎)で、一つ釜かま(💠)の飯(🌱)を(🐠)たべながら、こ(😗)れ(🎣)から(😧)共(💷)同(⏩)生活をやってい(🔐)こうとす(🕙)る人た(😌)ちの間では、決(🧀)して(🐯)とりかわされては(🥁)な(🦍)らない(📭)言(😗)葉なのだ。しかる(🍣)に(🧞)、私は、つ(👧)い、自分(fèn )の感情にから(🏻)れて、そんな言葉をつ(🔰)かってしまった。それ(🎹)は、私(sī )に忍耐(🥔)(nài )心が欠(🍳)け(🏸)ていた(📊)からだ。いや、君らに(🦗)対す(🖊)る愛(ài )情が、まだ十(shí(😼) )分でなかった(🗂)から(🐉)だ。私は、板(bǎn )木(🍹)(mù )当番(fān )の乱(🔰)(luàn )暴(🔃)な打(dǎ )ち(🍲)かたを(🧛)非(fēi )難しな(🔢)がら、自(zì )分自身で、それとちっと(🖕)も(🅾)ちがわない過(guò )失(💜)を犯してしまった(🏺)。私(sī )は、(😰)い(🏙)ま、それに気がついて(😾)、心(xīn )から(🎿)恥(chǐ )じている(🕡)。同(🗂)時に、私(⛷)(sī(🤒) )は、今日(rì )の私(🦃)の言葉が、(📧)君ら(🔕)を強制(🥖)して、盲従もうじゅうを強しいる(🌊)ような(🎍)結(👒)果にならない(🐈)こ(📓)と(📴)を(🎣)、心か(🛄)ら祈(qí )いのらずに(🔛)はいられない。……く(📹)れぐれも言(🧕)っ(🏔)ておきたいのは、人間に(🚐)とって良心の自由(🚻)を(🦍)まもるほどたいせつなことはない、(👓)ということ(🆖)だ。板(🏰)(bǎn )木の音であれ、先生(🥅)の言(🏡)葉(📯)であ(✏)れ、そのほ(😰)か(🕦)、(🏕)そとから与あたえられたど(👶)ん(😟)な(🗡)刺(cì )激しげき(👓)であれ(🖇)、(✡)それがきびしいか(👻)ら従う、甘あまいか(🗓)ら(🤛)軽んずるというので(🕐)なく、(⌛)君ら(📟)自(🌺)身の(🎁)良心の自由(🚼)な(🙉)判(pàn )断に訴うっ(🌼)たえ、従うべ(👝)きも(💳)のに(⬅)は進(jìn )んで従い、従(🐚)うべからざ(🤟)るもの(👥)には断じて従(🎡)わない、というようであって(🎀)こそ、君らは(🌛)ほん(🍒)とう(🔜)の人間(jiān )だ(📍)といえるのだ。私(sī )は、愛情と忍耐心(😻)(xīn )が足りないために、(🛵)つい激(📇)(jī )しい言葉を使いす(📡)ぎたが、それも、君らに、(🤵)あく(🐃)までも良(liá(🅿)ng )心的・自(🈲)主的(😴)に行(há(🥚)ng )動しても(🌥)らいたいと願っ(🕢)てい(🕋)たから(🥍)のことだ。私は私とし(⛪)て十(shí(🚄) )分反省(shěng )する(😀)が(🤽)、どうか君ら(🏻)に(🙉)も、(🍽)私のその気持ちだけ(🎌)はくんでも(🆓)らいたい。そして(🥙)、その意(♍)味で(💯)、私の激しすぎ(✒)た言葉(🔻)(yè )をよいほうに(📰)生かしてもらいたいと思う。――最後に、私は君ら(🦓)とと(👙)も(🏐)に、永平寺の小僧(sē(🔺)ng )さんが、礼拝(bài )らいは(🀄)いしな(🍆)がら鐘をついたという、(🔬)あ(💺)の敬(🚧)虔け(😓)い(🌼)けんな態(💌)度の意味(wèi )を、もう一(⛏)度深く味わって、け(🎐)さの(🥐)私の話を終わる(🌨)ことにしたい。」
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