次郎はそっ(🚠)ぽ(🎁)を向(xiàng )いて(🕙)答えなかった(🃏)。彼女(nǚ )は、馬田に(🍕)対(duì )して、純潔(🥀)な処(💠)女(🍚)(nǚ(🚌) )としての烈し(🖱)い憤(fèn )りどころか、自分に侮(🦔)辱を加(🛄)え(👿)た当の相手としてさえ、さほどの憎しみ(🔶)を感じ(❇)ていない(🐍)のではな(🈳)いか。もし感じているとすれ(🚪)ば、そん(🎳)なよ(😴)そごとのよ(💤)うな答えが出(chū )来(lá(🌡)i )る(🍸)はずがない。そ(🔥)う考えると、(🐥)道江(jiā(🈸)ng )が馬田を(😄)「千(💠)(qiān )ち(😤)ゃん」(🙉)とい(🛏)う親しげな名(🔜)(míng )で呼(🛸)ん(🔨)でいること(🔵)までが腹(🦖)立たしくなって来た。
「(🛅)どうしてだか(💁)、(🧢)あたしに(🏚)もわからないわ。だけど、世(🏍)間は、いたずらをした男(nán )よりか、(💺)いたずらをされた(🐠)女の方に、よけいにけちを(🌀)つけたがるものなのよ。そんな(🀄)ことでお嫁(🤺)にも行けない(💩)でい(😜)る(✡)人(⛄)が(🥃)あるっ(㊙)てこと、次(🕸)郎さんはご(🤽)存(😥)じない?」
次郎のふみ出し(🥍)た足(🕒)はひとりで(🔅)に(⛎)もとにもどっ(🔉)た。彼は(🤳)棒立ち(💾)になっ(🗿)た(🎆)まま、道(🍿)江から馬田へ(🏣)、馬(🐽)(mǎ )田(🤪)か(🍎)ら道(🏸)江(👏)へと、何(🌂)度(dù )も視線(🎆)を往(♎)復(😝)さ(🥔)せ(😥)た。そし(🥝)て最後に唾(👜)をごく(🤳)りと飲(yǐn )み、自(zì )分を落ち(💇)つけ(🥥)るた(🔳)め(🧀)にかなり(🤑)の努(🎫)力(📜)を払ったあと、わ(💑)ざ(🉑)とのように足音を立てて歩(bù )き(📢)出(chū )した(🗜)。
「あら、そう?」
その時、教(🍭)(jiāo )員(🉐)(yuán )室との(🐕)間の戸が(🌦)が(🤢)らり(🎮)とあいて、教(💦)頭の西(xī )山先生がはいって来(🎃)た。西山先生(shēng )は、三角(🦓)形のまぶたの奥に(🍰)小さな眼をいつも鋭(🗓)く光(guā(🌏)ng )ら(🎧)せてい(🚡)る先(xiān )生だったが(📢)、この時(🎺)(shí )はいや(🚋)ににこにこし(🥝)ていた。手(shǒu )に(🏄)小(xiǎ(🐪)o )さな紙片をもっていたが、そ(➖)れを默(mò )って(🛤)校長に(🌵)渡すと、(📮)す(🔞)ぐ(⏩)また(🚔)教員室の(🌐)方に(🚚)ひきかえした。校(🎰)長(zhǎng )はその紙(🎊)(zhǐ )片(piàn )を見て何(hé )度(dù )もうなずいた。そ(👘)し(🌡)て、それをもみくち(🚘)ゃにし(🈯)て机の(🌞)下の塵(🤞)籠(lóng )ちりかごになげ(💌)こむと(🛡)、今までとはうって変っ(🎶)た落(😮)ちつきぶりを見せ、ゆっ(🍒)た(🚲)りと椅(yǐ(📃) )子に腰を(🧣)お(🗣)ろしなが(🎁)ら言(yán )っ(🤘)た。「そう(🆖)むきになること(🧀)は(🐸)ない(♋)。私はさっきも言ったと(⬅)お(🤙)り君らの気持(🙂)には十分同情し(🗺)ているんだ(🌖)。君らが血(🐜)を流(🔶)し(🍄)て書いたも(🍿)のをまるでむ(🌟)だにす(🐖)る(🔽)なんて、第(dì(🧙) )一(⏳)、人(rén )間(😭)とし(👴)てそん(👥)なことが出来るものでは(✅)ない。幸い(♌)今(jī(🏗)n )日(🍈)は県庁に出掛る用事も出(🧐)来たし、知(🅿)事(shì(🦔) )閣(gé )下に直(🏋)(zhí )接お目にかか(🕯)れるかどう(🎥)かはわか(🎅)ら(📨)ない(👑)が、学務課(⛽)までにはこの(👠)願書を必ず出しておくよ。それで、今度は私(🚞)の方から(🏴)君らに願っておきたいが(🚦)、(🥍)どうかみんなが落(⛪)ちついて教室に出るようにしてくれたまえ。変(🕉)にさ(✍)わいだり(🤰)し(🌥)て知事閣下の面(mià(🎨)n )目をきずつけ(🌟)るようなことになっては、何もかも(📎)ぶちこわしになるんだか(⛪)ら。い(😝)いかね(📀)。
「い(📐)いえ(🍁)、(🌒)総(🔢)務二人に新(💸)賀と梅(😥)本とが代表(🏈)になった(🕉)んです(🐔)。」
馬(mǎ )田は(📭)、また「ふふん(🗑)」と笑った。そして、
「では、どうしたらいいの(🔬)?」
「だって、それよりほかにないで(📉)しょう。」
「なる(🐭)かも知れません。しかし、なった(🗳)っ(🗺)ていいんです。」
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