「(🐌)ええ。しかし、もう県(🔸)庁でも見ているんで(🎩)しょう。校長先生(shēng )が県(xiàn )庁にそれ(🚠)をもっ(🤖)て行(háng )か(🏖)れ(👺)たそうですから。」
五 (🎎)道江をめぐって
彼は、しか(❣)し、それか(👎)らも、校内を方々(😳)歩(bù )きま(🦊)わって、上(⏮)級の生徒(🏙)た(🖌)ちが幾(jǐ )人かか(🌊)たま(⬜)って話しているのを(👆)見(🐅)つけては、そ(📐)の仲間に入り、それと(🕝)なくス(💤)ト(⬜)ライ(🏄)キを煽動するようなことを言った(🚲)り、(🍑)次郎をけなしたりする(🕹)こと(🧢)を(🚹)忘れなかっ(🏝)た(🤼)。
「そ(🧡)うかな(🖋)あ。しか(➗)し、僕(pú )た(🌺)ちが入学した時のことを考え(🗺)てみたまえ(🖍)。五年生(🎸)の(🚃)鉄拳制裁にびくともしないで反抗(kàng )したのは、本(🚁)田だけだったぜ。」
「じゃあ、(💞)千(🤧)ちゃ(💗)んのいたずら見ていたのね。」
「そりゃあ、道江さ(😿)ん(🥔)がこ(🦒)こか(🏖)ら(👖)学(🤞)校に(🌦)通(tōng )う(🏝)のはいい。そ(🐣)うす(👧)る方が一番(fān )いいと(🔰)思(🈺)うん(🉑)だ。し(⏩)か(🥊)し、学(🍭)校の行きか(🤼)えりに、(🙁)次郎君(jun1 )が道江さん(🎂)の用心(🤖)棒(🚁)に(🌒)なるのはどうかと思う(😋)ね。」
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