みん(❤)なの頭には五年(nián )まえの雨天体操(cā(🐬)o )場(🎯)にお(😍)け(🎨)る恐(kǒng )ろしい光景がま(💳)ざ(🍏)まざと(🏗)よみがえって来た(📧)。そ(🐢)の時の次(🍆)郎の英雄的な(📋)態度は、忘(🌅)れようとしても忘れられない記憶であ(🔋)る(🏻)。また、これはみん(🥧)なが実際に見たわけでは(🖍)なかったが、「三つボ(🍏)タン」(🔚)という綽名(míng )のあった始(shǐ )末(📪)におえない五年(nián )生(🤺)の室崎を相(🥓)(xiàng )手(🖤)に、次郎が死(sǐ )物(⛓)狂(🧒)いの喧嘩をやって少し(🤯)もひけをと(🚝)ら(🚒)なかったと(👴)い(🗣)う(😧)話は、あまり(🛫)にも有名(🆒)であり、雨(🍷)天(🎵)体操場の(✡)記憶(📫)(yì )と(🎼)と(🚌)もに、自(zì )然、それ(🐇)もみんなの頭によみがえ(🀄)っ(😛)て(❄)来な(🚣)いわけはなかった(👮)。
次郎は(🚴)、(👓)学(🧤)(xué(⏸) )校(🦈)のこんな様(🙈)子(⏬)を、終日い(🚡)かにも(🐧)淋しそうに見(🌱)守(shǒu )っていた。彼は(🥁)、花山校長の鼻(bí )の移動(dòng )の話をきいてもほ(🥇)と(🐏)んど笑わな(🎯)かっ(🦋)たし、森川の「(♏)教員適性(📞)審(🕸)査採点表」を見た時には、むしろ(🛵)に(🏤)が(🥌)い顔(💁)をして、ひとりで(🦌)校庭(tíng )にぬけ(🦆)出(⬛)したほどだった。ふだん(🐢)から(🤝)、彼はそう(❎)出しゃば(🎚)る方ではなかったが、それ(✔)で(🏅)も、校友会(huì )の委員会などでは、(🚔)新賀(🦑)(hè(💸) )や梅本(bě(🐕)n )と共(😴)に(🛀)かな(🍡)り(💡)意見を発表する(🍡)方だ(👿)った。そ(👦)れが昨(🌤)日以来、(🔂)まったく沈默(mò )を守りつ(🌞)づけている。き(🌆)ょう(🌜)はこ(🍶)とに新賀や梅本に対して(🚫)もあまり口(🙆)を(🐷)きかな(💒)い。今朝あ(🐏)たりま(🗒)で(🗜)は、誰もそれ(📧)を気にとめ(🐝)な(🥠)かったのだが(🅱)、(🕚)みんなが(🦕)笑うときに笑いもせず、(🍶)また先(⛲)生(📀)たちの品定めや、(🏭)事件(jiàn )のこれからの成行き(🆎)について(✏)、みんなが非常な関心をもって話(🍅)し(🔪)あっ(😊)て(🌴)いるのに(🧘)、自(📻)分ひとり(🌽)で校庭をぶらつきまわった(🏀)りしている彼(bǐ )の様(yàng )子が、いつまでも周(🌨)(zhōu )囲の注意をひかな(♑)いで(🍓)い(🌐)るはずがなかった(⤵)。しかも彼が、同級生(🎌)の大部(bù )分(🥟)がま(😏)だ(🎶)朝倉先生の顔も知らな(🈁)い一(💠)(yī )二年(niá(💻)n )の頃(😷)か(🍿)ら、室崎(📕)事件や宝鏡(jì(🤘)ng )先(xiān )生(shē(🔱)ng )事(shì )件を通じて先生か(🚖)ら大きな感化(huà(📆) )をうけ、その後(🎐)、(🌚)白(🌑)鳥(🚒)(niǎo )会の一員(yuán )にも加わって、先生(📏)の心(💭)酔者の中でもその第(🦃)一(👓)人(⏸)(rén )者になって(📅)い(🍰)ること(🅰)は、(🚹)誰で(🍐)も知っていること(🕝)で(🍢)ある。こんな(🕋)時こそ彼は(🔵)みんなの先頭(😻)に立っ(💕)て活動すべ(🛂)きで(👣)はな(🕴)いか。そ(🔗)うし(🕎)た考えが、一般の生(shē(🚡)ng )徒(tú(🌧) )た(👻)ちの頭に浮ん(🎢)で来るのはごく自然であっ(😧)た。
「今の時(📿)代は、や(👿)たらに犬ば(🕯)か(🎤)りがふ(💑)えて行(háng )く時(🚿)代だからね。実(🛸)は、この(🏧)家のまえあたり(🛩)に(👛)も、きょうの昼頃から背広を(✏)着(💺)た(🗨)犬がうろ(📗)つき出したらしいよ。」
馬田はあざけるよう(🕓)に(⛏)笑っ(📨)た。
「あたし、(😋)そんなこと(🤕)出来ない(📖)わ。」
次(⛸)郎(🈂)(láng )は、そう言って、視線を道(🏷)江の方に転(🏌)じながら(💴)、
「(⛪)でも、(⚫)それは次(cì )郎さんがお(🏑)っし(🐸)ゃるように、か(🎞)えっ(📀)ていけないことになる(🙏)か(🌳)も知れないわ(🏺)。いっ(🔘)そ、ここの(🎣)うちから学校(xiào )に通(tōng )うことにしては、どう?」(📵)
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