(🗑)とにかく、このことは、彼が中学校(🐠)(xiào )の(🚺)先(xiān )生(shēng )にかけていた期待が大(🎟)きかっ(🖨)ただけに、彼をこのうえもな(🍊)く(🙉)淋(🏂)し(🤴)がらせた。そして、あ(🎰)る先(🚗)生(shēng )の授(🕸)(shòu )業の(🚧)お(🌈)りなどは、その時(shí )間じゅ(🏷)う、(🕍)小学校(xià(🥕)o )の教室(😖)で権田原(yuá(👬)n )先生(🕛)に教わっていた頃(qǐng )のこ(🐙)とを思いうかべて、筆(bǐ )記帳(💢)(zhàng )にそ(🏗)の似顔をいく(📴)つも書き(🍩)並べてい(🍻)たことさえあった。しかし、一(yī )ヵ月、二(èr )ヵ月(yuè )と(🌧)たつうちに、中(✝)学(🈯)校というと(🎵)ころは、ど(🏅)う(👌)せ(🌦)そ(😿)うしたものだ、と(🔌)諦め(🤜)るようになり、その(🐍)淋しさも、いつ(⏺)とは(🈳)なしにうすらいで行ったの(🍠)だった。
五年生全(🥣)体がざわめ(🍁)き立(🌙)って(⛷)いる(🖱)の(🌦)をうし(📞)ろ(😢)に感(🗺)じながら、(🤰)次郎は(🍑)もう渡(🖇)り(🤣)廊(🚮)下を(🚒)二三(🌻)間ほど(🔀)も(🦌)歩い(💄)ていた。
みんながどっと(🌄)笑った。恭一は(🌼)てれく(😫)さ(🔎)そ(😬)うに苦笑(🍳)し(🌓)て(🐽)、顔(🕒)(yá )をふ(♍)せた。
「(🗝)うむ(🔧)、小(🌆)さい時(shí )から乱(😼)暴だっ(📒)たよ(🎪)。し(♋)かし、この頃(⏲)はそう(🦍)でもなか(🐋)った(🕍)んだが…(🍱)…」
「思うよ(🙊)。だけど年と(⛪)っているなあ。」
「馬鹿(lù(😷) )な奴だ。」
「弟(📈)?(🌍) そうか。そう言えば、(🎟)今度(dù )君(🍦)の弟が入学試験を(🛷)うけるっ(🐲)て、いつか言(👊)(yá(☔)n )っていた(🤵)ようだ(💦)ね。」
二人(💦)(rén )よりもちょっ(🏸)とまえに(😪)、次郎も帰(guī )って来ていた。彼(💣)はもう机(jī )につ(💂)いて、日記か(🛡)何(🗾)(hé )かを(📳)しきりに(🧢)書(🥟)いてい(👝)たが、恭一(yī )の(🔷)あ(🛥)とから大沢がはいって(🔫)来たの(📁)を見ると、思わずいやな顔(🛸)をした。五(wǔ )年(🛑)生(shēng )にし(🛏)ても老ふけて(♓)いる(🎅)大沢の顔付(👞)や、その堂々(🕟)た(📋)る体格(❔)が、恭一の同級生だとは(🍯)、彼にはどうして(🌱)も思(⚽)えなかっ(👉)た(📊)のである。彼(bǐ(👶) )の頭には、すぐ(✉)雨天体操場の光景(jǐng )が浮かん(🗃)で来た。山犬(🈯)や、狐や、(🕣)三つ(🥃)ボタ(❄)ンの(⛓)仲(🌹)間ではあ(🥉)るまいか。そ(🕦)う思(sī )うと(🎞)、恭(🍨)(gōng )一(yī )が(🔒)そ(✝)んな生徒(tú )をつれて(🐾)来たのが、(🕞)腹(fù )立(💓)たしい気(qì(🏀) )がした(🕶)。彼(🍲)は、しかし、仕方なしに、大沢に向って(🙍)窮屈そうなお辞儀をした。
「しかし、そうなると、い(😇)よいよ四年(🏔)対(🚑)(duì )五年の対立(👔)にな(📩)るが(🥢)、それ(🛐)でもいいかね。」
「このまま放っと(🍑)く(🆒)と、上(😭)級生(shēng )の権威(wē(😶)i )けんいにかかわるぞ!」
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