こう歩き歩き(🐦)高瀬(⏬)に話し(🔎)掛けて(😼)行(📒)くうちに、急(jí(🏤) )にポツポ(🚅)ツ落(luò )ちて(😃)来た。学(👓)(xué(🗒) )士は(🍉)家の方(💓)の(🥙)朝(cháo )顔(yá )棚だなが案(🔀)じら(🆚)れるという風で、(🔷)大(dà )急(jí )ぎで高(👆)瀬に別れて行った。
仏(🐊)(fó )蘭西語の話をす(🍿)る時ほど、学士(shì )の眼は華やかに輝く(😭)ことはなか(💈)った。
「子安君はナカナカ好(🐬)い(📹)身(😞)体(🔗)ですネ――」
生徒も大(🐷)抵(💇)帰(👹)って行(há(💆)ng )った(♟)。音吉(jí )が独(⤵)(dú )り残(🛸)って教室々々を掃(sǎo )除(chú )する音(👧)(yī(🍤)n )は余計に周囲(🏇)(tōng )まわり(💭)を(🦌)ヒッソリとさせた。音吉の妻(qī )は子供を背負(💼)おぶい(🛫)なが(🦕)ら(😎)夫の手伝(♟)い(👳)に(🍞)来(👣)(lái )て(🍦)、門(mén )に近(jìn )い教(🕷)室の内で働いていた。
子安も黙って了った。子(zǐ )安は町(dīng )の医者の娘と結婚して、(🧒)士族屋(🌳)敷(㊗)の方(🈸)に持(📝)(chí )った新しいホーム(🉑)か(🐽)ら(🐮)通って来た。後(🌋)か(🔩)ら仲間(🏳)(jiān )入をした日下部(🦅)(bù(🕑) )――こ(💭)の(🌈)教員はま(🛂)た性来もとから黙(mò )っているよ(🔣)うな人だ(🈲)。
「私も聞きました」
間もなく(🧠)学(xué )士(🕰)は高(🍾)瀬と一緒に成(🗨)(chéng )った。二(🍜)人が教員(🍄)室の方へ(🏉)戻(😸)(tì )って行った(🥎)時(shí )は、誰(🍈)もそこ(😑)に(🌞)残ってい(🌿)な(🔂)か(🔅)っ(🖍)た。桜井先生の室の戸(hù )も閉っていた。
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