バラエティ番組《ミニマム av 動画》2行目ライン
ミニマム av 動画あらすじ
(🎠)休(🐟)み(🔩)の時間毎に、高瀬(lài )は窓へ行った。極く(😱)幼(yòu )少(🌔)お(😈)さない(🐳)時(🕍)の記憶が彼(🖐)の胸に浮んで来(lái )た。彼(🏉)は自分もまた(🌲)髪を(🚪)長くし(🦑)、手造り(🍌)にした藁わらの草履(lǚ(🤱) )を穿い(🔃)ていたよう(💖)な田舎の少年(🚙)であったこ(🐲)とを(🔊)思(sī )出した。河へ(🐅)抄すくい(🦈)に行っ(🔎)た鰍かじ(🌹)かを思(🛁)出(chū )した。榎えの樹き(🎭)の(🔕)下で橿鳥かしどりが落(🎦)して行(👶)(háng )った青(😊)い斑ふの(🚿)入った羽を拾ったことを思(sī(🌷) )出した。栗(📿)の樹に(🕣)居(🆔)た(😗)虫を思出した。その虫を(🙊)踏(🦖)(tà )み潰つ(🤮)ぶして、緑(🕎)色に流れ(🍶)る血(🥝)から(🗂)糸を取り(🈶)、酢すに漬け、引(➕)き延ばし、乾(🛶)し固め(📷)、それで魚を釣った(🐑)ことを(🚈)思(sī )出した。彼(bǐ )は又、生きた蛙を捕つかま(⬆)え(🐉)て、(🚥)皮(🖥)を剥はぎ、(📰)逆(🎆)さに棒(🍜)に差し、蛙の肉の一片ひときれに(🌲)紙を添えて(💶)餌えさを(👤)さが(😙)しに来る蜂(fē(😾)ng )は(🚻)ちに与え(✊)、そんなことを(🏊)して蜂の巣(chá(🚟)o )の在(🚋)所ありかを(🚖)知ったことを思出(chū )した(🌙)。彼は都会(🧠)の人の知らない蜂(fēng )の子(🤑)のようなも(🎢)の(🍬)を好(hǎo )ん(🏰)で食っ(🍯)たばかりでな(🌶)く、田圃(🌨)側に(❤)葉を垂れて(🐓)い(😠)る「すい(🚄)こ(🔈)ぎ(🚰)」(🌦)、(💽)虎杖(⌚)いたどり、それから(🚱)「すい葉(yè )」という木の葉(yè(🎁) )で食べら(🥔)れるのを生でムシャムシャ食ったことを思出(chū )した。
馬(mǎ(🕓) )に(🍾)乗った(🛹)医(💏)者(🔶)が二人に挨拶し(🐇)て(📨)通った(⭐)。土地(🕚)に(🧥)残(cá(🖐)n )った旧士族(zú )の一人だ(🙁)。
その日の夕方のことであった、南(🥒)の戸袋を打(dǎ )つ小石の音が(📲)した(🔎)。誰か(🏎)屋外(wài )そ(🥉)とか(👅)ら投げ(🌲)込んでよこした。
長く東(🥙)(dō(💘)ng )京(🐏)で年(nián )月(💤)を送(📜)って(🕤)来(⏸)た高瀬には、塾の(🚔)周囲まわりだけで(🚉)も眼に(📬)映(yìng )るも(💘)のが多かった。庭にあ(🐋)る(🎰)桜(🏯)の花は開いて見ると八(🤕)重で、花束(🤛)の(💨)ように密(🎦)(mì )集かたまったやつが教(jiāo )室(⛪)(shì(😒) )の窓に(🐳)近く咲(👿)き乱れた(🚌)。濃い花の影(yǐng )は休(xiū )みの時(♿)(shí(🚈) )間(💓)に散(🙁)歩する教師等(dě(🥜)ng )の顔(🐞)にも(🥕)映り、建物の白(💢)い壁(bì )にも映った。学(xué(📖) )生(Ⓜ)等(děng )は(🌜)幹に隠(🍱)れ、枝につかまり、まるで小鳥か(🐑)なんどのようにその下を遊び廻っ(🌈)て戯れた。
(🆎)山(💡)家の娘ら(🗓)しく(👏)成っ(🔭)て行(háng )く鞠(⏯)子は、と(🏑)は言(🔔)え(💣)親(qīn )達(dá )を泣かせ(🧑)るばか(😠)りでも無(💜)かった(🐛)。夕飯(fàn )後に、鞠子は人形を抱(bào )いて(🌧)来(lái )て親達に見(jiàn )せた。そして、(🌑)「お一つ、笑(⬛)(xià(♟)o )って御覧」(👩)などと言(😶)って、そ(🐗)の人形をアヤして見せた。
(🤾)先生(🏷)は思いや(🛏)るよう(🌿)に(🦐)、
お島はなぐさみに鯣する(🛍)めを噛(yǎo )かんでいた。乳呑児(é(🍁)r )の乳を放(fà(🍸)ng )させ(🔯)、姉(🕜)娘に言(🧡)って聞(wén )かせて、炉辺(fǎn )ろ(♟)ばたの戸(hù(🍩) )棚の方へ立(✝)っ(🆙)て行った(💷)。
線(🏂)路側わきの柵について先へ歩いて行(háng )く広(guǎ(⭕)ng )岡学士(❓)の(😈)後姿(👇)も見(jiàn )えた。
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