次郎は思いきって枝(zhī )折(shé(🙉) )戸しお(♎)り(✅)ど(🌊)のところ(🌹)まで行(háng )き、その上か(🤳)ら眼だけをのぞ(⌛)かせて(🎣)、(❌)声(shēng )をかけ(🗽)た。
次(😬)郎は、新賀や梅本といっしょに校(🅱)(xiào )門(🚮)を出(🍪)た。新智と梅(🈸)本とは(😷)、案外早く(🌡)血(🦈)(xuè )書が県(📓)庁に届けられ(🏖)るよ(🈶)うにな(👖)ったが、これはいいことだろうか悪いことだろう(⬅)かとか、それが警(🔻)察や憲(xiàn )兵(🍀)隊の意志によっ(🚶)たも(👫)のだ(📪)とすれば、恐(kǒng )らく結(💄)(jié )果は悲(bēi )観的だ(🎸)ろうとか、(💙)い(🍨)や、警察(🍉)(chá )や憲兵隊ま(😠)でが気(qì )にやむ(🍂)ぐらいだ(🚕)から(⚾)、却(què )かえって(🌽)有望かも知れないとか(👼)、そ(📳)ういったことをし(💟)きりに話し(🚱)あったが、次(🃏)郎はただ道づれをしているというだけで(🐛)、ほとんど合槌(chuí(🔨) )あ(🍬)いづちさえう(🚋)た(🏅)なかった。そし(🔏)て(🚍)、二人に、「気分でもわる(⏫)いんじゃないか。」と心(🗼)配されながら(🕷)別(bié )れたが、それから二(🚐)(èr )丁ほどの街角(🔫)(jiǎ(🗻)o )まで(🌻)来る(🌚)と、彼は(🐺)急(jí )に立ちどまって考(🌗)え(🗃)こんだ。街角を左に(💯)まがって少し(🐂)行ったところに朝倉先(xiān )生の家が(🛋)あるので(🎟)ある(🔓)。
「どうし(🈂)てって、(🍾)負(🎓)けるこ(📊)とわか(🅿)って(🐲)いるじゃ(🎭)ありませんか。男(🎑)と(🕖)女ですもの。」(🏵)
「す(📎)ぐうしろからさ。二(🕟)丁ぐらいはなれていたかな。」
その日、(😛)校長(zhǎng )は県(🍥)(xiàn )庁に行ったきり、(〽)ついに学校に(💩)顔を(👿)見せ(🈺)なかっ(😽)た。西山教頭が何度も電話(📰)口に(🖌)呼(➰)び出さ(🏌)れ、ひるすぎには(🕦)、五年(🐗)全部の学籍簿がくせき(🏭)ぼを(🐸)抱えて県(🤙)庁(tī(🌲)ng )に出かけた。とい(🕺)う(🗺)ことが、(🎌)給(🎥)仕(shì )の口から生徒たちに伝え(😃)られた。生徒たち(🎾)には、それ(😧)が(🔚)何(🌍)を意味(wèi )する(🐔)かは、さっ(🚘)ぱりわからなかった。そ(🐣)れだけ(📋)に、(🍳)不安な空気(qì(🛒) )はひけ時が(🐐)近づくにつれ、(🚷)次第に(💔)濃こくなって行っ(🤶)た。
「今の時代(❤)(dài )は、やたらに(🛷)犬ばかりが(📏)ふえて(⏺)行く時(🔧)代だからね。実(✋)は、こ(🐇)の家(jiā )のま(🚧)えあたりにも、きょうの昼(💰)頃から背広(⛎)を着(🕑)た犬が(🦆)うろつき出し(🤭)た(⏹)ら(😎)し(🔙)い(📍)よ。」
(🐎)馬田も、それっきり(🐬)口をきかなかった。二(🧠)人は、かなり永いこと、(📽)にら(💿)みあ(🤞)ったま(♌)ま突っ立(🥕)っ(㊙)ていた。次郎(láng )が視線も手足も微動(🥁)びど(🆑)うもさせ(🗾)なかったのに反して(😧)、馬(mǎ )田の(📑)視(🗻)線はたえず波(🕌)うっており、その(🚹)手足はい(🍉)つも(⏪)も(🌌)じもじ(🎯)と動い(🧀)ていた。
「では(🥋)、どう(🎰)した(🕞)らい(🧤)いの(🔝)?」
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