「案外馬鹿(🤙)げたこ(🤔)とでないかも(🛒)知れ(🏆)ない。はっ(🥫)きり云(yún )って見たらどう(📐)じゃな。」「伯(bó )母さ(📠)ん(🥡)はなにもしなく(🍟)てもいいからただ指(zhǐ )図さしずだけし(👒)てく(🅿)だ(👒)さい」
「お客さ(📛)んだもの……」(💜)
「ふァ(📙)い、奥様(🌗)。」と訛なまっ(✍)て(🐊)云(yún )う。
「あの(😈)晩も蝶が来ましたね、(✔)蝶と御縁がありますの(👸)ね、」
――憲(🐇)問篇――(🆘)
喧嘩けん(🐴)かで(⛴)もしたか、子供(gòng )が泣(qì )(🤓)出した。お種は(🍇)三吉の傍を離(lí )れて、子供(gòng )の方へ(📚)行った。
次郎が、その日(rì )感(🤹)銘かん(😆)めいを(💖)うけた大河の言葉は、一(yī )つ(🥌)や二つで(💰)はなかった(🖤)が、とりわけ心に深(shēn )く(🏹)しみたのは、つ(👈)ぎの言(🍡)葉だった。
見(jiàn )て来ると、地(dì )(😧)方自治の一単位として村方の世話をする役(yì )を除いたら、それ以(😙)外の彼の勤め(🚩)というものは、主と(💮)して武家(🐊)の奉公である。一庄屋としてこの政(🤺)治に安んじられないものがあればこそ、民間の隠(yǐn )(🎰)れたと(🤫)ころ(🔟)にあっても、せめて(🚊)勤王(wáng )の味(wèi )方に立とうと志して(🐜)いる彼だ(🌧)。周囲を(💢)見(🚫)回すごと(😎)に(💧)、他の(👴)本陣問屋に伍ごし(🐿)て行くこ(⬜)とすら彼には心苦し(🚴)く思(🚞)われて来(🚘)た。
こうし(💳)て、とうとう彼は三年に(🎳)進んだ(📟)が、そ(⛷)の第一学期の試験も明日で終るという日の朝、彼が校(xiào )門をはいる(✂)と、すぐ右(yòu )手に(😢)ある掲示場の前に、十四五名の生徒がた(📔)かって、やんやと何かはやし立てていた。中には、遠方にいる生(🏛)徒(tú )たちを大声で呼んだ(🤳)り、手招(👁)きしたり(⛴)しているも(🗑)のもあ(🙀)った。彼(bǐ )も、ついそれ(😘)に誘われ(🎼)て、急い(🛡)で(😗)近(jìn )づいてみると、そこに(🈯)は黒(😂)塗の(🤕)掲(🆎)示板(🏯)が二(🚺)枚かかってお(😡)り、ま(🤣)だ(👐)十分(💰)に乾ききれない白堊(📝)の毛筆(👡)書きで、その一方(fāng )(🏺)には、「教諭心得宝鏡方(⏳)俊、願ニ依リ本職(🍎)ヲ免ズ」とあり、もう一方には(🎭)、「明(💠)○○日第(dì )(🥈)一学期(📛)終業式後宝鏡先(🏬)生(shēng )ノ送別式ヲ行(háng )ウ」とあ(🈚)った。次郎は、そ(🎂)れ(🏕)を見(jiàn )た瞬間、妙に胸をしぼられ(🦏)るような気(⬅)が(🍱)した。そして、しばらくは白堊の文字を(🎑)見つめた(🧑)まま、ほかの生(shēng )徒(tú )たちの騒ぎの(👧)中(🚇)に、じっと突(tū )っ立っていた。
「(📵)人間は、卑しくなってしまっ(🐄)て(🗾)は、(🔀)学問も何(hé )もあったもの(🏜)ではありませんわ。」
「叔(🚒)父さんで(📷)すか(🤤)」
次(cì )郎の張りつめていた注意力は(⏺)、いくらか拍(pāi )子抜ひようしぬけの気味だ(🕦)った。
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