馬田(tián )の(🤙)視線がとうと(✡)う横にそれた(😚)。同(🥧)時に、「ふふ(🏒)ん(🎳)」(🛩)とあざけ(🆓)るよう(🤜)な息(♊)が彼(🤪)の(🍑)鼻(bí )をもれた。
(😡)そこまで考(kǎo )えて(🗜)来(📟)た時(shí )に、(🏋)ふと、隙間風のようにつめたく(🤦)彼の頭をよぎったものがあった。それは(🔻)、(🕓)自分たちの運動が(😨)幸いに成功して、どうな(🍾)り県(🎈)当局の意(🐗)志(zhì )を動かし得(🔬)た(😲)と(🧞)して、(🎱)先(🙂)生(🐫)は果(🛐)し(⛽)て留(liú )任を(🔟)肯がえんじら(🔶)れ(🍞)るだ(🧥)ろうか、という疑(yí )問であった。この(🍬)疑問は彼(🐷)(bǐ )をほと(🐱)ん(🥇)ど絶(jué )望に近(😜)い気持にさそ(🤺)い(🔔)こんで行(🏆)(háng )っ(🛣)た。先生のお気(⛸)質(🈳)として、そんなこと(🗽)が出(⚡)来(lái )るはずがない。自(zì )分(🐇)は、ただ(⛴)一途(✏)(tú )に先(xiā(🚪)n )生の留任を(📣)目あてに(🐹)、血書(📸)を書(👷)いたりし(😾)て一(yī )所懸命(mì(🚑)ng )になっ(🆖)ているが(🕣)、先(xiān )生(shēng )にしてみ(🛁)ると、落ちつくところは最初から(🍈)は(🍞)っきりきま(🔣)っていたのだ。自分(🏛)は(📨)ただストラ(🐑)イキ(📰)に口火を与(yǔ(🅾) )え(🗡)るために、(🏵)そし(🎗)て先生の最後に(🐪)泥(🐄)を塗(tú )るために(🤽)あの血書を書いたのではなかったのか。
「同じクラスの(🐱)人が、(✊)あの(🏇)村(🔔)(cūn )から一(👷)人でも学校(🎒)(xiào )に通(👰)ってい(💉)れば、毎日道(dào )づ(🌿)れ(👁)が出来るんだけれどねえ(🙀)。……ま(🤲)さ(🧙)か(🦐)、(🎚)次郎(🙈)(láng )さんに待(😞)ち(🃏)あわして(😑)い(🥈)ただくわけにもいく(🛅)まいし。……」
「(🎟)やけ(🤤)になんか(🚼)なりません。しかし、自(zì )分で正しい(👛)ことを(📡)し(➗)て退(😹)(tuì )学されても、ちっとも恥(🏄)ずかし(📺)いことはない(🌀)と(🔼)思って(⛄)いるん(🧤)です。」
「そ(🤖)んなばかなこと(🍲)があるもんか(🎹)。何か(🛄)ほかにわ(📓)けがあ(🍪)るん(😮)だよ、(❓)きっと。」(🚯)
「し(🥎)かし、昨日(👈)お(🏮)父さんに(🧞)きいたんだが、君は(🎩)血(xuè )書を書いた(✖)っ(🏍)てい(🏅)うじゃないか。」
(🥉)次(🚭)郎はそ(🎽)っ(🕔)ぽを(🎢)向いて答えなかっ(🧙)た。彼女は、馬田(🙇)(tián )に対(🌸)して、純(💈)潔な処(🎬)女としての烈しい憤りどころか、自(⏰)分(🌟)に侮辱(rǔ )を加(🏀)えた当の相手とし(🐪)てさ(🚹)え、さほどの憎(zēng )しみを感じていないのではないか。もし感じているとすれば、そんなよそごと(🎙)のような答えが(⛩)出来(🤕)(lái )るは(🙊)ずがない。そう考える(🏧)と(🏐)、(🐔)道(dào )江が馬田(tiá(🎆)n )を「千ちゃん」と(💞)いう親しげな名で呼ん(🍜)でい(✊)ることまでが腹立たしくなって来た。
次郎は、(🌷)詰(jié )問(wèn )きつもんする(📶)よう(🈲)にたずねた。
(📰)枝折(shé )戸(✖)は(🐘)手で押(yā )すとわ(💣)け(🦀)な(📉)く開いた。次郎は、行儀(🌰)よく二列に(🐀)ならんで(🦔)いる朝顔鉢(bō(🍄) )の間を通って(📶)、縁(yuán )側に腰をかけると、ぬすむよ(🛒)う(🚐)に道(🦔)江の顔をのぞいた(📓)。
(🔠)と、(🤰)今度は道江が眉根をよせて(🥞)、
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