「(🚮)失(🍊)敬だと(🖍)は思わんの(♈)か(🌄)。」
道江はただ(🚁)しょ(👷)げ(🍢)きった(📒)顔をするだけだった。次(cì )郎は(🌴)舌(😏)(shé )打ち(😿)したくなるのをこらえ(🦌)ながら、
「(🥦)次郎さん(🍀)が女(nǚ(😮) )でしたら(🍒)、どうなさる?――」
その日、校(xiào )長は県庁に(🍏)行ったきり、ついに(🚬)学(🏢)校に(😷)顔(🛃)を見(🐜)せな(👅)か(🍡)った。西山(🍞)教頭が何度も電話口(🏠)に呼び出され、ひ(💜)るすぎには、(😸)五(🚂)年全部の学籍簿(bù(⛩) )がくせきぼを抱え(🔡)て県庁(tīng )に出(chū )かけた。とい(➗)うことが、給仕(🍼)の口から生徒たち(🛂)に(🤣)伝えられた。生徒た(🏮)ちには、それが何を意(yì(👞) )味するかは、さっぱり(🍽)わか(🎡)らなか(🥥)った。それだけに、不(🆓)安(💌)な空(🙂)気はひけ時が近づくに(🤨)つれ、(😎)次第(dì )に(💴)濃(🚸)(nóng )こくなっ(📼)て(🏛)行った。
次郎(láng )は返(😳)事をする代りに、穴のあくほど馬田の(👷)顔を見つ(🧀)めた(🎥)。馬(mǎ )田(🕎)は、(👱)その眼に出っくわすと、ちょっとた(🐑)じろいたふ(🛑)う(⚪)だ(🐵)ったが、(♿)口だけは元気よく、(🛥)
(🥁)道(🛄)江(jiāng )はただし(🐖)ょげき(♑)っ(⏱)た顔をするだ(🌠)けだった。次(cì )郎(láng )は舌打ちした(🎏)くなるの(🙃)を(🔹)こらえな(🛡)がら、
と(📕)、敏(⌚)子はち(🥁)ょ(🦅)っと考(🏽)えて、
「あたし(📰)、や(🥦)っぱり(🔂)そっと逃げている方が(🈳)一番いいと思(🦀)いますけれど。」
と、道江(jiāng )はち(🏽)ょっと眼を見(🛂)(jiàn )張(zhāng )って、
道(📗)(dào )江は答えないで敏(🥜)子の顔(yá )を見た。敏(🛤)子は、
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