「(🥥)むろ(🔞)ん校長先(xiān )生(🎉)に出したんだ(♉)ろうね。」
そう(😪)言(🕷)って彼(bǐ )女(📹)が説明(🤷)(míng )したところによる(🍑)と、(🗾)馬田のい(⛸)たずらは、もうきょうで(🚜)三(sān )度(dù )目で、いつも一心(🥃)橋の向(xiàng )こうの土手(💐)の(🈯)かげ(🍷)にねころんだりして、道(🕔)江の帰りを待伏せている。最初の時は、だ(🔙)しぬけ(🈷)に彼(⏭)女(nǚ )を呼びとめて手紙を(🐂)渡した。道(🏻)江がすぐそ(❔)れ(🏻)を(🧚)投げすてると、彼(🛬)は(🤛)あわててそれをひ(🐐)ろいながら、(🙏)何かお(⏩)どか(⏰)すよ(🌧)うなことを言(yá(🆔)n )った。二度目は、(🕦)しつこく道江(jiā(👀)ng )のそ(🚖)ばにくっ(❌)ついて歩(bù(🔗) )き(🙎)ながら、いろん(🏄)ない(🚧)やらしいこと(👉)を言(📇)(yán )い(➰)、村の入口(🛃)近く(🚉)になっていきなり彼(bǐ )女の(💻)手を握ろうと(🔉)し(✳)たが、(🐝)彼女(😋)は大声(⛳)を立てて逃(táo )げた。そしてき(🌐)ょ(🤘)うは三度目だが、(🎽)道(🌗)江(🤱)(jiāng )の(➖)方で警(🚫)(jǐ(😛)ng )戒していて、馬(mǎ )田(🦉)のいる(🔱)のがわ(🍿)か(🍈)ったの(👍)で、(📲)すぐ(💑)橋(qiáo )を引(yǐn )きか(🌷)えし(🙋)てこちらに逃(🤝)げて来た、というので(🚢)ある。
「叔母(📿)さん、はいってもいいん(💥)ですか?」
「僕、知(📗)(zhī )っ(〽)ていたんだ。道江さ(🤓)んが(🕑)こちらの土手を通るのを見(jiàn )てい(👎)たんだから。」
「しか(⬛)し、昨(👂)日からのあいつの(🆔)態度(dù )が証明(🍦)し(🚁)て(👘)いるよ。なるだけいい(🕘)子(🍷)に(🐟)なろ(🏉)うと(♍)しているにちが(🤶)いないんだ。」
「(🌓)見(🚈)張りって、(🚌)どうするの?」(🐘)
次郎は、(💗)もうす(♈)っ(🔛)かり、いつもの彼をとりもどしてい(⚫)た。
校友会の委(wěi )員(🎠)た(🔃)ちは、(🔵)その日(🌱)じゅう、めいめいに校長の(🕤)動静(✊)に注意し(💊)た。休み時(shí )間に(🌉)な(🚈)ると、あるものは(❄)用も(🛋)な(💽)いのに校(😙)(xiào )長室(shì )のまえの廊下を何(hé )度も往復(fù )し、あるも(🕐)のは(🚾)校庭の(📸)遠(📏)いと(🌟)ころか(🤲)ら(⛓)校長室(shì )をそ(🍛)れとなくのぞいて見た(🐀)。しかし、校長室(shì )は(🐡)いつもから(🌋)っぽ(📖)だ(🚄)った。校長は県庁に(♌)出(🏘)て行ったきり、帰(🍐)っ(🗒)た(🥤)のかどうかもはっ(🙆)きり(🌹)しなかった。
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