ロケット パイズリあらすじ
片隅(yú )で、誰か五(wǔ )、六人の(🙉)ものが(✈)拍(pāi )手(shǒu )をした。それにつ(🛣)れて(➰)、集つたものも、拍手をし(🎋)た。が(🏻)、ぼ(🕣)んやり(💄)して、だまつて拍(pāi )手(👎)をす(🔠)るのを見てゐたのもあつた。拍手が終る(🏣)と、二十五、六の(🚧)がつしりした(🏛)身體(☕)(tǐ )の(🗣)、眉(méi )の濃い(🛤)、(🏹)バリ／＼した短い頬ヒゲをもつ(💉)た(🥁)石(🤺)山と(🤪)い(🈶)ふ百姓(xìng )が教壇(tán )に上つた。校長先生(shē(💂)ng )の親類だ(🌅)つ(👕)た(🏢)。
「(👸)この野(👢)郎共(gòng )、(⬛)串(🌤)だん(😓)ごみたいに、手前え等ばつきさし(👑)て(🚱)、警(jǐng )察(🥁)に、渡してやるから――今(🦑)に(🕉)、食は(🈁)ねえめに會ふな！ 役(yì )人(rén )ばつれて(🐉)行つて、お前(qián )達のものビタ／＼(🏳)片ツぱ(🎲)し(🍢)から差押へてやるから。」(🚮)
「ホラ(🏪)、校(🚙)(xiào )長(❓)先生(shēng )！」(🦃)母がどなつた。
「(🍢)では(🐸)、(🍄)皆の意見(🎳)(jià(👼)n )は、小作(👩)(zuò )料率の(😃)低減(🚜)(jiǎn )ですか。そ(👾)の嘆願(yuàn )ですか。」石山(shān )がさうきいた。と、又(🗝)ガヤ／＼になつた。そ(🚮)れがしばらく續いた。
「えツ(🦄)※(感(🔒)嘆符二つ、1-8-75)」皆、(📚)ギヨツ！ として(👫)、瞬間(jiā(🍮)n )、だ(🤒)んまりの表情(💐)人形のや(🐻)うに、立ちすく(🚫)んで、前(🔠)方を見た。―(💶)―巡(⛺)査(🤼)だ！ たしか(⏪)に巡査だつた(🐻)。
「きつとえゝことなんて無(🗯)いんだ。」母(🗜)親は鼻涕(tì )を(👯)す(🏛)ゝり上(⌚)げた。
母親が、ポツリ、ポツリ云ふのが(🚬)、源(🖥)吉の胸に、(💗)文字(🔢)通り、ぎ(🗺)ぐり／＼(⬆)刺さ(😈)り(🐾)こんで行(🐆)つ(🖋)た(🔉)。
工(gōng )場が、大きな機械の※(「廴＋囘」、第4水(shuǐ(🤗) )準2-12-11)る(👅)音で(🙄)、グ(🎪)アン／＼してゐる。始めの一週(🔔)間位(🗨)は、(🌅)家に(🏜)歸つても、頭も、耳も工(📢)場にゐる(🗞)ときと同じやうに(🙏)、グアン／＼(🤝)して、新(📡)聞(⛴)一枚(méi )も讀(😃)め(㊗)なくなつて(🐊)しまつた(✴)。俺は(🕘)、(🍊)このまゝ(🔙)馬鹿にな(👈)つて行くのかと(🖇)思(sī )つ(👶)た。
何(⛔)(hé )日も、何日(rì )も續(xù )いて、しつき(🐯)りなしに吹雪いた。百姓(🌈)は(🚉)その間(🙆)家(jiā )から一歩(bù )も出ないで過ごした。窓から覗(🕉)い(💃)て(😺)み(🖱)ても、たゞ(🚶)眞白で、何も(🐟)見えなかつた。時(🍆)(shí )々、家がユキ／＼と搖(🕖)れた。そして、や(🏳)うや(🥜)く吹雪(🕶)が上(🌎)(shàng )つ(🛥)た(🦁)。戸を(🎒)あ(🔍)け(🙅)る(👦)と外(🏙)につもつて(🌠)ゐる雪が崩(bēng )れて家(🏵)(jiā )の(⏺)中(zhōng )に(😯)入つてきた。
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