日本《nami r34》2行目ライン
nami r34あらすじ
「(🕌)中学校(🔤)にはいる前に、三年も工場(🎄)で仂いてい(🔏)た(🗝)んだ(🍅)よ。」
「(🛤)その新(xīn )入生、(👩)よっ(🐇)ぽどすばしこい奴だ(🐪)な。」(🐐)
学課には彼はかなり熱心(xīn )だっ(💰)た(😀)。また、教(🏷)科書以外の本(bě(🆖)n )も(🐘)毎日いくらかず(🛃)つ読(dú )ん(📲)だ。たいていは少(shǎo )年向き(🦗)の雑(zá )誌や伝(yún )記類(🚱)だった(🖇)が、(🐿)恭一の本箱から、美(měi )しく装幀された(🦊)詩(shī )集(jí )や歌集などを、ちょいちょい引きだして(🕖)読(dú )むことも(🃏)あった。むろんそのいずれも(😻)が(🏌)、(👿)彼には(🏅)ま(🌙)だ非常にむずかしかった(🙇)。しかし、(💉)恭(gōng )一におりおり解釈かいしゃ(🗺)くしてもらったりしているうちに、(🔕)詩や歌の(🔝)ここ(🕚)ろというものが、い(📂)つとは(🌉)なし(🎫)に彼の感情(😊)にしみ入って来(lá(🛄)i )た(🏈)。そして、時(shí(🎸) )には、寝(📠)床に(🐒)は(🛳)いってから、自(zì )分で歌を考え、そ(🐬)っと起きあがって、それ(👲)を手帳(📇)に(☔)書きつ(🖲)けた(🥊)り(🐨)することもあった。
「君(jun1 )に、そ(🦍)の話(🍱)、し(🎳)な(🥝)かったんか。」(🧣)
次郎は(💖)、そう(🦐)言(🎈)われて、ま(➗)だ(🔟)何か(🙋)言い(🥄)足(zú )り(🎫)ない様な気(qì )が(💙)した。そし(💵)てち(👃)ょ(😬)っと考(kǎ(🤐)o )えてから、
「本田(👆)の(🛋)手(👂)には負え(🐾)んのじゃな(🍎)いかね(🏰)。」
(🤖)俊亮あ(🙌)て(🚔)のお浜(🍉)の便り(♍)は、全く珍(😷)しいことだった。文字も、いつもと(🎢)ちが(👿)って、誰か相(xiàng )当の人に頼んで書(🎰)いても(💶)らったも(⛎)のら(🥖)しかった。それには、(😉)四角ばった時(shí )候の挨拶のあとに(🚯)、次のよ(🦓)うな(👀)文(🧗)句(🐯)(jù )が書いてあった。
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