日本《佐山 愛 クンニ》2行目ライン
佐山 愛 クンニあらすじ
(🐛)人(rén )の世(🍢)(shì )は(🔖)ふ(👻)しぎ(🏌)なものですね(🌏)。そ(🕷)の時わたしが木(mù )村先生をお(🔇)たずねしな(🏆)か(👳)った(♏)ら、小諸(⛽)義塾こもろ(🆚)ぎ(🤭)じゅくのあるこ(😼)とも知らな(🚵)かっ(⏰)たでし(🛌)ょう(👢)し、(🏡)先生の教育事(shì(🛡) )業(yè(🏛) )を助けるように(🕧)とのご(✨)相談も受けなかった(🎙)でし(🔉)ょう。わた(🗄)しは(🕝)よ(💾)く(🔬)考(kǎo )えた(🎫)上でとお答えして(📿)、いっ(🍟)たん東京へ帰りま(♈)した。ただ先生の(🏏)よ(👤)うな(🦍)人が小(xiǎo )諸あたり(🔛)に退い(🛵)て、学校(xià(🌂)o )を建(🧢)て、(🌒)地(dì )方の青年を相手に田園生活とい(👄)うものを楽しんでお(🐆)られるのを(🙀)ゆか(🤺)し(🕉)く思(sī )ったことでした(🚖)。
両(liǎ(🤣)ng )岸(🚾)には、(🥠)南牧みな(🗺)み(🚇)まき、北(běi )牧(mù )きたまき、相(💹)木あいきなどの村(👏)々がちらば(⬆)ってい(❤)まして、(🚵)金峯山き(🤡)んぷさん、国(👿)師こく(👵)しが(🌛)岳たけ、甲武信(🙈)こ(🕷)ぶしが岳(yuè )たけ、三(sān )国山(👝)みく(💅)にやまの高(👇)く(🎢)そびえ(🍠)たかたち(⏪)を望(wàng )む(🔛)こ(😾)と(🔭)もでき、また、甲州にまたがっ(🈲)た八やつが(🕠)岳(yuè )たけ(🤚)の山(👐)(shān )つづきには、赤々と(🎹)し(🔨)た(👰)大(🕑)くずれの跡をな(🈚)が(🏽)めることも(🐺)でき(🎦)ます(📳)。その谷の突(tū )き当たった(🐅)ところ(✏)が(🌉)海の口村で、千曲川の岸もそのへんま(🥧)で行(🤴)くと、いか(🉐)にも川上らしい。高い山々の間をめぐりにめ(🎦)ぐって流(🔭)れる水の声に(🐣)は、思(🐞)わ(🖕)ず、耳をそばだ(🕐)てま(🌵)す。山の空気(qì )とい(🐕)うも(🌍)のが、そんなにあたり(📩)を深く思わせ(💆)るのです。
「ハーン。し(🏴)てみる(🛶)と、お前(🔵)(qiá(🕤)n )さまも(🤔)さるなか(🍨)まか(🤭)。」
(🔵)富津(😑)ふっつに滞在(🦌)している知り人の安否を尋ねた(🥒)あと、その漁(🙃)村から歩(bù )いて行(há(🌏)ng )けば房州(👒)ぼうしゅうの(🗜)ほう(🕙)へ出られる道の(👐)ある(🚦)ことを知りました。鹿野(🚲)山(🎈)かのう(🦌)ざんとい(🐐)う山(shān )一(yī )つ越(⏳)(yuè )せ(🕗)ば、日(💳)蓮にちれんの(🚠)誕(😣)生寺(😻)たんじ(😗)ょうじで知られ(👘)た(🥊)小(xiǎ(🍎)o )湊こみなとへ(📣)出ら(🐝)れる(🗄)ことをも知りました。か(🥙)ね(🍅)てわ(💣)たしは日蓮(lián )の『高祖遺(🍡)文(🕊)(wén )録こうそいぶんろく』という本を読みまして、あの鎌倉か(✂)まく(👡)ら(🥘)時代(dài )に名(míng )高(gāo )い坊さんの生まれた地方を見たいと思(sī(🥀) )っていた(🏽)のです。それにあの書物をわ(🛥)たしが手に入れたのは普(🏗)通の本屋で(🐷)もなくて(🚷)、(🚑)東京日(🐨)(rì )本橋(qiáo )人(⬆)形町(dīng )の袋(⛱)物(🚄)屋でした。藤掛(🏻)(guà )ふ(🕶)じかけなにがしという日蓮(💆)宗にちれん(🌂)しゅ(🌚)うの(🍨)信(🌘)(xìn )者で(😙)、頭(tóu )のはげた(🙍)隠居(🍡)さんが一そろい(🏝)九冊ばかりの、あい色の表紙のついた、こころもち(🐷)小形(xíng )の和本を(🚠)奥の戸だなか(㊙)らさがしだしてきて、それをわたしに売(㊗)ってく(🌤)れました。そんな思(➡)(sī )い出(chū )までが手伝(yún )って、わたしの足を小湊の(🌉)ほ(🙈)うに向けさせたの(🧠)です(🥥)。山(⏯)越し(👉)はか(😳)な(👜)り寒い時(👉)(shí )だとも聞(🎦)き(🔳)まして、白(🈹)い毛布(🤤)に(🐫)くるま(🏦)りそれにきゃはん、(🍖)わ(🐘)らじばきというおもしろいなりで(🦁)出(🌪)(chū )かけ(👞)ました。
仙(xiā(🧚)n )台せ(🍒)んだ(🐁)い(🏌)に東北学(xué )院という(📧)学校があ(🔶)ります(♍)。その学校へわたしは年若な一(🌚)教師(shī )とし(👆)て行くことになり(🔘)ました。母も(🕤)そのころは東(dō(🚎)ng )京(🛬)(jī(🦊)ng )でし(🥝)た(🖥)が、その母を都(dōu )に残し(✌)、お友だちにも別(🅾)(bié )れまして(🍶)、東京(jīng )上野(yě )の停車(chē )場からひと(🏽)り東(🏄)(dōng )北の空に向かいました。も(💰)っとも、その時はまったく(😄)初(🎍)めて(📒)の東(👕)北(🕟)の旅でもありません。それ(🌊)より以前にも一度、(🐻)汽(🕕)車で白(🦅)河(🐣)し(🚏)らかわを越(👤)し(🐮)、秋(🉐)草(🛸)のさきみ(🕖)だれているのを(😭)車(chē )の窓か(🆘)らなが(📺)めて、行(🧖)って、仙台よりも先の一(yī )いち(💶)の関(wān )せきと(🆖)いうところ(💟)にあ(🆗)る知り人(🐔)をたずねたこ(😠)と(🍖)もあ(✡)りま(🥜)す。しか(🙁)し、こんどはただの(🐖)旅でもなく(🍺)、一(yī(🔨) )教師(shī )として出(🕚)か(🏓)けて行(háng )って、めず(🐌)ら(🐘)しい仙台(tái )の地を(🛂)踏んだので、に(♋)わかに東京(🍟)のほ(😰)う(📺)の空(kō(💪)ng )も遠くなった(🛀)よ(🚒)うに(🌹)思われました。
五(🚄)(wǔ ) 心(xīn )を入れ替えに
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