「(🚯)共(🏬)に学ぶ(💐)こと(🆒)の(🏢)出来る(🐞)人はあろう(🎢)。し(🗓)かし(🚙)、その人たちが共(gòng )に道(dào )に精(🥘)進することの出来(lái )る人で(🏉)あるとは限(xiàn )らな(🌡)い(🥑)。共に道に精進す(🐥)ることの出来(⛑)る人はあろう。しかし(🍃)、その人(rén )た(🧀)ち(🖲)が、いざとい(🌔)う時に確(🐩)乎(🏷)たる信念に立(🌅)って行(🍁)動を(🉑)共にし(🦓)うる人(🛴)であるとは(💣)限らない。確乎たる信念に立って行(😰)動(dòng )を共(gòng )にしうる人(🐏)はあろう。しかし、そ(💹)の人たちが、複(🎌)雑な現実(shí )の諸(💓)問(💁)題に当面して、(🙌)なお(🧑)事を誤ら(🛋)ないで共に進(jìn )みうる人(🌰)である(⌛)とは限(🧘)らない。」
「(💫)先生は(🕎)、自(🐦)(zì )分(fèn )は世に(🐧)用いられなか(💅)っ(❎)たために、諸芸に習熟し(🤶)た、といわれたことがある。」
ここ(🕊)ろ(🤭)まどわ(🛣)ず(🐥)、
○(⏯) 図==八(bā )卦の(💕)図((🐡)と)(🏩)。大(🥨)古伏羲(xī )((🎆)ふくぎ)の時代に黄河(🐵)か(♟)ら(🔭)竜馬が(🦀)図(🕌)(tú )を負つて出た。伏(fú )羲はこれに八(👕)卦(⛳)を画(⚪)したと伝えられ(🤰)ている。
「先(🥥)生の徳は(💚)高(gāo )山の(🚧)ようなものだ。仰(🐳)げば仰ぐほど(🤣)高い。先生(shēng )の信念は金石のよ(🗽)うなものだ。鑚き(📒)れば(♋)鑚きるほど堅(🔻)い(🥃)。捕捉(🕘)し(😢)がたいのは(🐰)先(📢)生の高(gāo )遠な道だ。前に(🈷)あるか(👪)と思(sī )う(🦓)と、たちま(🙉)ち後ろにある。先(😎)生は順序を立てて、一歩一歩とわれわれを(🧢)導(dǎo )き、われ(🎁)わ(⬜)れの(✂)知識をひろめ(✖)るには各種の典籍、文物制度を(✏)以てせられ、(🥩)わ(👄)れわれの行動を規制するには礼を以てせられ(🥅)る。私はそのご指導の(⏯)精妙さに魅せ(🙆)られ(👐)て(🍬)、やめようとしてもやめる(🎧)ことが出来ず、今(📶)日(rì(✌) )まで(🎂)私の才能(⚾)の(👵)かぎ(🥠)りをつくして(🚶)努力して来た。そし(🔐)て今では、どうなり(🌄)先生(👃)(shēng )の道(dào )の(😅)本(bě(🍴)n )体を(✔)はっきり眼(📃)の前(qián )に見(🌄)ることが出来るような気が(🐒)する。しかし、いざそれ(🐼)に(😾)追い(🙁)つ(⏳)い(⚓)て(🍎)捉えようとする(🐷)と、や(🏭)はりどうにもな(👫)らない。」(♈)
(🚑)陳ちんの司(sī )敗(bài )しは(🐍)いがた(🚋)ずね(📸)た。――
道が遠くて
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