日本《えろ どう が びじん》2行目ライン
えろ どう が びじんあらすじ
次郎(🌁)は、そ(😎)の光景(jǐng )を見る(🦂)と、これからど(🥩)うした(🌼)ものかと考えた(🍱)。もと(🏑)の位置に(🦀)帰る気に(🛸)は(💸)、と(🌘)てもなれなか(🍩)っ(⛎)た。か(🚎)といって(😼)、いつまでもそのまま立っ(📢)ているわけには(👶)、なおさらいかない(🍀)。彼は、しば(😜)らく、じろじろと周囲を見ま(🎗)わし(😗)ていた(⛩)が(📌)、ふと(😃)目(mù )の(🤽)ま(🥩)えに、ふみにじられた(🐬)ようにな(🕉)って(🏖)ころがってい(🐭)る帽(💖)子が眼(yǎ(🐰)n )についた。それ(🚆)は、彼がついこないだ父(fù )に買(💴)ってもらったばかりの(🚭)、そして(🧢)、きのうはじめて、組(🖍)主任(rèn )の先生に渡され(🥃)た(👙)新しい徽章をつけた(🥁)ば(🖍)かりの(🥈)、彼の制帽だった。
雨天体操場(📝)(chǎng )事件は、翌(💰)日に(⛽)なると、(💭)も(😬)う(🥂)全校(🛩)生(📮)徒の噂の種に(🌍)なってい(🉐)た。恭一の教室(🌩)でも、始(📡)業(⚪)(yè(🤼) )前からその話で(💟)にぎ(🕑)やか(🅿)だった。
「(🕉)五年生、(🌮)こ(🕘)わくない？(🌲)」(🏇)
二人(ré(📣)n )は、それからも、し(💽)ばらくは大(💯)沢の(🌕)噂(zǔn )をし(👨)た。次郎に(🦓)は(🍯)、(😟)「親爺」と(💰)いう綽名(😝)(míng )が、いかにも大沢にぴ(♈)ったりしているように思(sī(👇) )えた。そして、そんな友達(🐛)を(🐷)もっ(🐟)ている(🦅)恭(gōng )一(🌒)を一(🦈)層(céng )尊敬(🚫)したく(🚌)なった。同時に、彼の昨日か(💀)ら(🧣)の気持(🐐)(chí )が(⛸)次第に(💅)明(🔴)(míng )るく(🦂)なり、これからの闘(🏙)いが非常に愉快な、力強(❤)いもののように思(sī )えて来たの(🎂)であ(🤳)る。
「そうだろう。僕(🐭)も(💨)四(📵)(sì )年生(shēng )全体の(🏕)名(míng )で(🥑)バックするのは不賛成(chéng )だ。」
と、大沢(zé )はその(🍈)生徒を見(jiàn )て、
「(📣)僕もそうだろうと(🛠)思うが……。」
(🦏)恭一は、多(🛍)少みんな(🥄)に(🚘)気兼(jiān )ねし(👂)なが(🥎)ら答(🏏)えたり
「(🤟)う(🛍)む(🕒)、小さい時(shí )から乱暴だ(🌾)っ(👳)たよ。しかし、この頃はそうでもな(📹)かったんだが…(🆓)…」(🤛)
「いったい(♑)、何というんだい、そいつの(🚩)名は？」
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