「君自(🚭)身はど(🚐)う思う? 私の意見(🎌)(jiàn )より、(🔣)まず君(jun1 )自身(💂)の意(yì )見からききたいね(📖)。」
「(🕜)はあ。しかし、それ(🍶)には、先(⛳)(xiān )生(🗿)のほうか(🐸)らもいくらかの強制を加(🕋)えてい(🦊)ただかない(📜)と―(🛫)―」
飯島は(🚊)、(♉)それまで、(✡)やはり入り口の階(jiē )段に立って(🌮)、何かと指図さ(✍)しずがましい(🤝)口をきいていた。し(🏏)かし、(👦)次郎が雑巾をもって大(🍋)(dà )便所の中(🐨)にはいったのを見(jià(🦒)n )ると、さ(🗑)す(🥕)が(🏼)に気が(📀)ひけたらしく、指(zhǐ )図する言葉のはしばしがにぶりが(💄)ち(⏲)にな(⬜)り、何(🚡)かしら気弱さを示(⬇)(shì )していた。
大(dà(📿) )河(🎑)は第五室の(🤨)列の一(🏫)番うしろにすわって(🔻)いた。しかし、(🤨)ただ(🐠)静かに(🚡)瞑目めいもくして(🤸)い(🔇)る(📏)だけで、(🍤)そ(🚢)の顔(🛒)からは(🏘)、かれの(📃)気持(🏝)ち(🕋)がどう動いているかは、すこ(👥)しもうかがえな(🚙)かった(❣)。
「気(🤥)が(🆑)つ(🔻)いている(✝)なら(🌯)、す(🕰)ぐそう(🏴)言(yán )って(💋)くれたらよか(🚩)りそうな(🏡)ものだ(🐿)」と(🆖)、そんな不(🖐)平をもら(♎)すものもあった(😬)。また中には、「(💗)先生は要するに(🎈)指導者でなくて批評(🍒)家だ」(👨)などと、したり(🏨)顔に(🥓)言うものもあ(💫)っ(🐡)た。しかし日がたつ(😍)に(🛫)つれて、しだ(🐏)いにかれ(🍖)らの(🏨)間(jiān )に取りかわされ出したのは、(👮)「ひま(😌)なようで(📅)、いやに忙いそがし(🗓)い」とか、「しま(💩)りがないようで、変にきびしい」とか、(👪)そう(🤢)いったちぐ(👉)はぐな気持(🛫)ちをあらわ(🤼)す(😿)言葉(🛐)だった(💽)。
「そうか。ち(💽)ょっ(🚚)と、たずねたい(🚔)こと(🏂)がある。すぐ、ここ(🏡)に呼んでく(🕕)れ。」
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