「そう(❗)か。そうだと君の弟は(💍)いよいよ(👖)変っ(❎)た奴(nú )だな。」(🍮)
(五年(🚽)生(🌍)に口実を与(yǔ )えて(🕗)はならない。)(🚆)
「元来(🌋)、(🛺)正(zhèng )義は階(🌓)級にある(🈲)んじゃない(🍎)んだ(🥖)。どんな階級に(🍓)だって(🔙)、正しい人もい(🚣)れば、正しくない人(🛌)もいる。正(🍫)義(👭)は、それをも(🏔)っている(💢)一(yī )人(rén )一(yī )人の胸にしか(🎲)ないん(🧓)だ。五年生(🌊)(shēng )は五年生なるが故に正(zhèng )義(yì )の持主(zhǔ )ではない。同(🥙)様(🕵)に僕ら(📞)も、四年生なるが故(gù )に(💥)正(🦕)義(🤾)の(📄)擁(⛽)護(hù )者(💹)だと主(👤)(zhǔ )張するわ(🖐)けには(🌬)いかない。四年生と(🤲)か五年(👛)(niá(📦)n )生(⛲)とかいうことは、要す(🤽)るに正(〰)義(🚮)とは何の関(🕡)係もないことなん(📃)だ。それを(🙉)いかにも(🚖)関係が(➕)あ(💬)るか(🔗)のよう(🎪)に思いこん(🍣)でいると(✖)ころに、(🚗)こ(🌔)の学校(⚫)の病(👲)根があり、(😶)校風(fē(🗼)ng )のあ(🎭)がらない大きな(💒)原(🎯)因があるんだ。この学校では、(🧕)上級(😏)の名(🍧)に(👍)おいていつ(😰)も正義(yì )が蹂(🍯)躙(lìn )じゅうりんされて(🌊)いる。現に本田(🍭)の弟の場合がそれだ。僕はもう一度(➕)はっきり言う(👫)、(♊)正義は階級になく(🐮)て(🍾)人にあるんだ。もしそうでなければ、全校一(🏕)致も期待出来ない(🎴)。それが(🙄)期待(⛓)出来る(🔙)のは(🍷)、正義(🕗)が(🕋)階級(🙅)の独占(💽)物どくせんぶつでなくて、(🐐)何(hé )人(rén )の(💲)胸にも(🚤)宿りう(🤪)るからだ。だから僕(😆)は(🚆)、(🐽)同(tóng )級生(shēng )の団結よりも(👸)、正しい人の団結(jié )が(🐏)先ず必(🥛)(bì )要だと思う。僕は(🉐)四年(nián )生を愛し(🐋)、五(wǔ )年生を憎(📆)(zēng )む(🏻)ために、本田の弟(🦋)を(🖖)バックし(⏸)よ(🤫)う(🎿)と言うんじゃない。僕は学(🤐)校(🔎)全体を愛するん(🧕)だ。学校全(🐛)(quán )体の正義を愛(ài )するん(😯)だ。そのため(🏸)には、本(😅)田(tián )の弟の(🐉)ような、不正に(👅)屈し(🎂)ない魂(hún )をあくまでも擁護しな(⏳)ければならんのだ。問題は、四(sì )年生(🚻)の(🐗)権(quán )威(wēi )がどうの、名誉が(🍮)どうのと(🛎)いうような、(🏂)そんなけちけちしたことにある(🗻)んじゃない。大垣校長の謂いわゆる大(📉)慈悲の精(jīng )神に生き(🤓)、全校の(🚋)正義を(🍴)護ろ(🍺)うと言うんだ。お(🐤)れ(🕓)の言ったことを誤解せ(🐵)んようにしてくれ。」
と、今(jīn )度は伝統尊重(🎵)論があらわれて来た(🧤)。
「思うよ。だけど年とっ(🛷)て(🛃)い(🏅)るなあ。」
三(🐶)つボ(✴)タンがはたか(🦉)ら口を出した。
「うむ、去(🗿)(qù )年一度(dù(🐨) )入学試験(yàn )で(🎷)失(🦀)敗し(🤭)たんだが、それか(🏉)ら一(yī )年ばかり、しょっちゅう(🕹)、(😐)いろ(🐹)んな(👬)ことを(🍅)一人で考えていたようだ(🌄)。」
家に(👃)帰る(🐽)と、彼は(🏼)何事(shì )もなかった(🉑)ような顔(🏗)をして、すぐ(📊)机(jī(🔤) )のまえに坐(🦐)った(🦋)。そし(🚙)て、懐か(🍌)ら手(shǒu )帳(zhàng )と蟇(má )口とを出して、(💇)そ(😩)れを抽(🔝)斗ひきだしにしまいこ(♎)んだが、つ(📎)い今朝まで、何かしらまだ気(qì )がかりになって(🌉)いたその(😽)蟇口も(🔓)、(🐈)もう全く問題ではなくな(🏝)っていた。
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