次(🎸)郎(🏕)の耳(🐜)にもその音はきこえた。しかし、(🌶)彼(bǐ )はふり(🆘)むか(🍶)な(🐽)か(💪)った。そ(⤵)し(🚻)て、もうとうに見えなくなっている道(🛩)江(🔁)の(🗼)あとを追うよう(🌐)に、路をいそいだ。
道(dà(📓)o )江は敏子を見(jiàn )て言った。
「(🐊)ふ(📳)む。」(🙊)と、(🏌)徹太郎は感心したようにう(👚)なずいた(⛵)が(🏈)、「(💉)しかし、少し考えが足りなかっ(🚘)たとは思(sī )わないかね。」
その時、教員室との間の戸(hù )ががらり(😂)とあいて、(🕣)教(🔥)頭(🍼)の西山(🎶)先生(🖇)がはいって来(lái )た。西(🏎)山(shān )先(🙋)生は(🐟)、三(sān )角形のまぶ(🥕)たの奥(ào )に小さな(😍)眼をいつ(🌿)も鋭(😌)(duì )く(🙁)光(guāng )らせ(🚞)ている先(🚼)生(shēng )だ(🐍)ったが(🧡)、こ(👁)の時はいやににこにこし(🏧)ていた。手(shǒu )に小(xiǎo )さな紙(zhǐ )片をもって(🧚)いたが(🚅)、それを默(🍦)っ(🕧)て校長に渡すと、すぐまた教(jiāo )員室の方にひ(🐽)きかえした。校長はその紙(zhǐ )片を(🧜)見て(👥)何(hé )度もうなずいた。そして、(🥏)それをも(🚙)みくちゃにして机の(🐞)下(🏋)の塵籠ちりかごにな(🚐)げこ(🌲)むと、今ま(💈)でと(🍦)はうって変(🈴)っ(🚾)た落ちつきぶりを見せ、ゆったりと椅子に腰をお(🥑)ろ(🍶)しながら言った。「(🏊)そ(🤗)う(👉)むき(🥈)になることは(🎤)ない。私はさっきも言(yán )ったとお(🏎)り君らの気(🍬)持に(👄)は十分(🐑)同(🐛)情(qíng )しているん(🐐)だ。君らが血を流して書(👌)(shū )いたもの(🏪)をまる(🙈)でむだ(🦄)にするな(🦑)ん(🚲)て、第一(🗯)(yī(❄) )、人(🎰)間としてそんなこと(🚄)が出(chū )来る(🌱)ものではない。幸(xìng )い今(jīn )日は県庁に出掛る用(😡)事(🆓)も出来(lái )たし、知(📊)事(🦔)(shì )閣下(🛐)に直接(🍗)お目にかかれるかどうか(🖖)はわからな(🌽)いが、学務課までには(😰)この(💥)願(🖱)書を(💻)必(bì )ず出しておく(🤒)よ。それで、今度は私(sī )の方か(🔳)ら君(jun1 )ら(🧕)に願(🛀)ってお(🔀)きたいが、(🔮)どうかみんなが落(🌐)ち(🍷)ついて教室に出るよ(😦)う(🍧)にしてくれ(🌹)たまえ(📢)。変にさわいだりして知事閣(gé )下の面(mià(📧)n )目をき(🌀)ず(🤞)つけ(🏵)るようなことに(🚵)なっては、何もか(😺)もぶちこ(🕜)わ(🙁)し(⏳)にな(📯)るんだから。いいかね。
千太郎というのが馬田の(🚅)名前なのである。
馬(🐚)田は(⚡)、左肩をまえに(🎈)つき(🏒)出し、(⚽)両(🆚)(liǎng )肱(❗)をい(🙊)か(🌪)らせなが(😸)ら、次(cì )郎(lá(🆙)ng )の方によっ(📂)て来た。帽子はやは(⏱)り右手(shǒu )にわ(🚠)しづか(🕳)み(🏍)にしたままで(🏎)ある。
「しかし、(🔍)昨(📦)日お父さん(🚨)にきいたんだが(🏍)、君は血書を(🐱)書いたっていうじゃない(🌬)か。」
彼(bǐ )は(🏦)、そ(🦈)んな謎のよ(🈯)うな言葉(🏪)(yè )を残して、さっさとその場(🏘)(chǎ(💯)ng )をはな(✋)れてし(🚤)まった。
「(🌀)どう(😪)して(👃)だか、あたしにもわ(💍)からないわ。だけど、世間は、(🍲)いたず(🌂)ら(🥓)をし(🌌)た男(🧙)(nán )よりか、いたずら(😪)を(⚪)された女の方に、(💸)よけいにけ(🚊)ち(🐯)をつけたがるものなのよ。そんなこ(📥)とでお嫁に(🛀)も行(✂)けない(🧢)で(🍾)いる人がある(🐪)ってこと、次(cì )郎さ(👬)ん(🔸)はご存じ(🌌)ない(🌦)?」
と(⛽)、道(🛎)江(🎬)は、しかし平気な顔を(🔐)し(🌃)ている。
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