(🔨)方(fāng )壺山(📮)人は名(míng )字みょう(🛂)じを渡辺(👹)わたなべといい、徳川(🍉)の時代に木曾福島きそ(🐃)ふくしまの(👁)名君(🚙)と(🗂)うたわれた山(🥚)(shā(🦗)n )村良由(📤)りょう(👱)ゆう公が(📨)詩文の師(🦗)匠(🕛)と頼(🦂)んだ人(ré(🍦)n )で、(🥙)「菁莪館(guǎn )せ(🏁)いがかん」(良由公(🌁)の建て(🐰)た学(🛥)(xué(🥋) )校)の学問(🍞)(wèn )を(🐕)興(😪)したこ(🍷)とにもあず(🥝)かって力のあ(😋)ったら(🔫)しい人(ré(🏙)n )です(🐄)が、この人(🔎)が大き(🐿)な(🔎)はすの葉(yè )を頭にか(🍕)ぶ(🐮)った(💷)図が(🎪)わたし(🚟)の見(jiàn )つ(🍼)けた書物(wù )の中に残ってい(🖕)ま(🌡)した(🐽)。青いはすの葉(🎗)をかさのかわりとは、木(mù )曾川(🎦)きそがわへつり(🗯)に行(háng )く(🔎)人(📥)(ré(👟)n )でも(🐟)、ち(🐠)ょ(💾)っと思い(📂)付きそ(🏥)うもな(🎳)い(🦄)ものです。
さて(🚧)、明治の御代(dài )みよと(⛎)な(🗾)って(👮)みますと、栗(✨)本(běn )先生(🏟)たちが新(👰)しい(🚾)日本(běn )のためにいろいろした(🍰)くをしてお(🌡)いた(🌰)こ(🔞)とが、あとにな(🐇)ってわかってきまし(🍩)た(🐤)。こ(😎)の(🗂)国(guó(🚴) )を開き、世界諸外国と条約(yuē )をとり結ぶと(♑)いう(🙀)こと(🐁)も、先生たちのしたくしておいた(🏤)ことです。下しもノ関せき償(cháng )金(🛫)の(🎂)談判、(🎹)横須(🚎)(xū(🌘) )賀(hè(📆) )造船(🏣)所(👸)の(🗼)建(🌘)築(zhù )、陸軍軍制(zhì(🍊) )の改革それらはみな先(🦐)生があの小(🚭)(xiǎo )栗上野介(🥨)(jiè )らと(⏲)ともに力(lì )をあわせ(🏕)てしたくしておいたこと(🎃)な(🐤)のです(🚧)。今日(🕳)横須賀(⛩)に日本の船(chuán )を造(🍟)っ(🦓)たり修繕したりする所があ(🎪)って(🧠)東洋(💉)に一(yī )つの名物(😠)の(🚣)ようなドックがあるのも、(💗)もとをた(🥦)だ(😠)せば先(🚮)生(👱)たちが徳川の世のあと(💀)しまつ(🚟)をしながら、よく「しんがり」をつ(😲)と(🛷)め(🤘)て行った(🛥)その(🌏)おか(🎅)た(😔)みでは(🔆)ありま(🤩)す(🍹)まいか。いったい、徳(dé(🥗) )川の世(shì )の末にあったこと(🥨)は(⌛)大きな黒(hēi )幕のうしろ(🌅)にか(🍁)くれてしまって、その舞(🌍)台の上で働いた人(🌖)たちの辛苦(kǔ )もほねおりも現わ(🔺)れま(🎲)せ(🏹)ん(🌹)から、世の中(🌍)にそれを(👫)知るも(😵)のも少な(🧢)いのです。しかし、先生(🏅)(shēng )は自(⭐)分の手(🔹)(shǒu )がらをじまんするよ(🚖)うな人ではな(💏)く(👅)、どこ(🙍)までも(🚷)徳川時代の「しんがり」(🚬)とし(👏)て、本所ほんじょの北(🎆)二葉町きたふたばちょう(♍)というところに退き、(🤡)髪の(🛒)白(🐵)くなるまで徳(🧕)川(🥩)の世の中(zhōng )を見送りました。
浅間あさまのふもとでは、石(shí )ころの多い土地にふさ(🎲)わ(🈯)しい(😤)野菜がと(🏀)れま(🏄)す。その(📼)一つに、土(🕙)(tǔ )地の(🕗)人たち(🐼)が(🍋)地大根(gēn )じ(🏀)だいこんと呼ん(💎)でいるの(🐄)があります(⬛)。あ(👥)の練馬(mǎ )ねり(🐛)まあたりの大根を見た目(👤)には、(🗼)こ(🐔)れでも(🏨)大(dà )根(gēn )かと(👒)思(sī )われ(👢)るほ(🔎)ど、ずっと形(xíng )もちいさく、色もそれほど白くなく、葉を切(👉)(qiē )り落とした根元の(💌)ところはかぶ(🖖)のよ(🛡)うな赤みがかった色のもので(😨)す。
そんな(🧐)に年ごろも近(🤐)かったもので(🔶)すから(🔓)、(🦖)おたが(📑)いに長(💓)(zhǎ(😫)ng )い長い手紙を書きかわ(➡)したり、もら(🔭)った手紙は(🎄)たいせつにして何度もくりかえし読んでみ(👭)たりいた(🏨)しまし(💫)た。めずらしい本(běn )でも手(shǒu )に(🔘)入れる(🎢)もの(😙)があれば、それをみんなに回して、おた(📄)がい(🧟)に読んで見、時(🛁)には書き写(⏫)しなぞしたば(🎠)かりでなく、(🍞)おじさんや兄(🦑)たちに話せないよ(😽)うなことで(💭)も語(🐕)り合うこ(🍘)とのでき(🗜)る(🚕)の(💌)はお友だちで(⚪)した。寒(hán )い日でも、な(💗)ん(🧙)でも、た(🍹)ず(😈)ねたりたず(💑)ねられたりして(🤫)、(🅱)一(🤤)枚(🦇)のふとんを引(yǐn )き合い(👥)ながら長い冬(dōng )の夜を(🤰)送ったこと(🚇)のあるのも、そ(🥍)ういうお友(🍥)だちなかまで(🗡)した。
人の世はふし(🦌)ぎなも(👋)のですね。そ(🔮)の時(🆔)わ(🤾)たしが木村先生を(📶)おたずねしなかったら(⤵)、小諸義塾こ(🏉)もろぎ(🐉)じ(💬)ゅ(🍳)くのある(🕓)こと(🖐)も(🤝)知らなかったで(🤡)しょうし、先生の教育(yù(🤰) )事業を助け(🎒)るようにとのご相(xiàng )談(tán )も受け(🕘)なかっ(🙁)たでしょう。わ(🏮)たしはよ(📿)く考(🍙)えた上で(🐑)とお答えして、いったん東京へ(🧠)帰(guī(👴) )りました。ただ先(xiān )生のよう(⛴)な人が小諸(😭)あたり(🚄)に退(tuì(🛑) )い(💌)て、学(🔹)校を建(jiàn )て(🧓)、地(❄)方の青年を(👫)相手(👁)に田(tián )園生活と(🏪)い(🌷)うものを(🕵)楽しんでおられるのをゆかしく思ったことでした(🐆)。
先(xiān )生(🍾)もずいぶんトボケた人(🖼)で、わた(😽)しのようなず(💙)っと年(😋)のちがっ(🚾)たものをつ(🕯)かまえても、(😦)よくじょうだんを言(yán )われました(😘)。一番おしま(⚓)いにわた(🔥)しがおた(💓)ずねし(😶)た(〽)ころは、先生はもう七(qī )十五(wǔ(🍪) )六(liù )に近く、寝(🏐)床(chuáng )の上にいるような(🍳)人でしたが、それで(🚞)もまくらもとへわたしを呼んで会っ(🌲)てくださいました。わたしはもっと先(xiān )生にいろいろなこ(🕓)と(🏸)を聞いておけばよか(🐯)った(⤵)とあとになっ(🚸)て(🏢)そう思います。で(🥊)も(🕋)、先生のような人に会(🚙)えたという(🔔)だけでもたくさん(😷)に(🈂)思い(📪)ます。何かにつ(⛵)けてよく思い出す(🧛)と(💿)ころをみ(🧘)ると、やはり先生にはほ(📶)かの人(🆘)とちがったところが(🕋)あ(🛵)ったからでしょう。
一(♓)〇(🐴) かわずの見学(xué )
高い峠(gǔ )にかかるま(🕉)で(🔏)、わたし(🛣)は何ほど(⭐)の道(🏀)を歩(😈)いたとも、今(jīn )ははっ(🐶)き(🥗)り覚えていま(🌖)せ(💅)ん。そのくせ、途中(zhōng )で自(🍘)分(🦇)の(🏭)目に映(🤑)ったものや(💌)、道を聞き聞き歩いて行った(✴)そのこころもちな(🙊)ぞを、あ(❎)と(✔)さきのつなが(🏦)りもなく、今(🌗)(jīn )だ(🍐)に覚え(🏖)て(🐜)いることもありま(🏂)す(🚆)。中には、きのうのこ(🛴)と(🧢)のよう(🚡)に、実(💶)に(🗨)あ(🐋)ざ(✖)やか(🌯)に(😏)目に浮かん(🚇)でくるものもあり(👏)ます。
夏の(🍑)さかりの(🐀)こ(✖)と(😍)で、白い着(🚮)物に白いう(🛑)しろはち巻き、檜木笠ひのきが(📄)さ(🌌)を肩にかけ(👬)、登(dē(🖕)ng )山の(😫)つえ(🥎)をついた御岳参(cān )りの(👃)人(😶)た(🎇)ち(🕟)が、腰の鈴(🎏)を振(🆚)り鳴らしな(👙)が(🤬)ら、威勢よく町(dīng )へくりこん(🥦)でくるところ(💋)でし(➕)た。
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