日本《えろ 漫画 教師》2行目ライン
えろ 漫画 教師あらすじ
「何でも(✋)、新入生(⏳)に対(🕸)して、上(shà(🔬)ng )級(jí )生が訓戒をし(🦉)ているのに、地べたばか(🚖)り見て(🤶)聴い(📽)ているのは無(🗣)礼だと(🚚)か(🍊)言ったそうだ。」
門を出(chū )ると、無(🙎)念さが急(jí )にこ(👚)みあげて来て(👴)、涙がひとりで(🛫)に(🍜)頬(jiá )を(👑)流(liú(😑) )れた。だ(🕔)が(⏯)、同(😗)(tóng )時(🔉)に、不(😗)正に屈しなかった(🦇)という誇りが、彼(💊)の(🌝)胸(🚋)の中で強く波うっていた。彼の涙はすぐとまった。彼は一(yī(🔧) )人で歩(bù )きながら(💒)、(🌸)少しも淋しい(🕯)という気がしなか(🎿)っ(🐺)た。「武(🦉)士道(dào )」(📦)――「慈悲(〰)」――今(jīn )日講堂で見たり聞いたりしたそんな言葉が(🚠)、いつの間(jiān )に(🌕)か思い出(🏖)されて(📔)い(🈹)た。そして、「慈悲」という(🌭)言(👭)葉(yè )は(➕)、(🥊)もう正(🔨)木(mù )のお祖母(mǔ )さん(🤹)を(🆎)思い出させるよう(🥤)な、(🕡)そん(🍪)なやさ(🌀)しい言(yán )葉(yè )では(💲)ない(👍)ように思(⏹)(sī )われて(🎲)来た。
み(👬)んなは愉(yú(🥓) )快そ(👵)うに笑った。四(sì )年生と(💻)五年(niá(🆕)n )生(😾)との(🔊)そり(✅)があ(✊)わな(🍰)い(🔯)の(👤)は、毎年のことだが、(😦)今年(nián )の(🥛)五年生(shē(🔁)ng )には(🎙)、とくべつ無茶な(🔚)連中が(🍑)多いので(🚢)、四年生の反感も(🏴)それだ(🥙)け大きい(🛀)のだった(🚈)。
(💯)五年(👳)生の(💙)一人が叫(jiào )んだ。それ(🌇)は三つボタンらしか(😝)った。次(cì )郎(láng )は、しかし、ふり(📯)向きもしなか(🔤)った(🕧)。
「(🏤)そんな馬鹿(lù )なことがあるもんか。われわれの護(📇)ま(🌝)もりたいのは正義だ。正(🥨)(zhèng )義(🔙)のあるところには必(🔊)(bì )ず秩序(🏁)が(🎨)保た(🔢)れる(🍀)。正義(👄)(yì )は秩序に先んず(🔗)る(😎)んだ。」(💼)
「どうだい(🚥)、本田の弟だ(🌾)っ(🎟)たら(🍩)、こ(🐘)れから狐(hú )な(😳)んかに(✔)いじ(🧤)め(🔝)られないよう(🤔)に、四年(nián )生でバックし(😻)てや(📀)ろうじゃ(🤠)ないか。」(📊)
「何で(👪)も最初に(🌥)なぐっ(💵)たの(🌁)は狐(hú )だ(💟)そうだ(📢)が、(😭)なぐったと思った(🌖)時(🚿)(shí(🛄) )には、もう(📁)頬ぺたをひっかかれていたそうだ。」
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