な(😌)にを思った(🐼)か安場の(🔐)ノ(🚞)ック(🔰)は峻辣しゅん(🚏)らつ(😫)をきわめた(🗣)ものであった、(🔸)難球ま(🔺)た難球(🍋)! 第一番に(🔆)三塁手(🚤)がミスする、ついでショート(➡)の青木、これもみごとにミ(❔)スする、やり(😈)な(😘)おす(📴)、(🧙)ま(🐀)たミスす(💐)る、三(🐐)(sān )度(dù )、(🆎)四(🥍)度! 千三は次第に胸が鼓動(dò(💊)ng )こ(⏪)どう(🐏)した、見(jiàn )物(wù )人は口(kǒu )々にの(🎎)のしる。
「(🌉)おたがいに全(quán )力を尽(🈷)くし(🏋)て技(🐔)術を戦わそうじゃないか、負け(🤞)ても(💜)勝(🤮)っても(⛸)いい(📂)、敵となり味方となって(🖊)もよく戦っ(🎳)てこそお(🔙)たがいの本望(⌛)だ(🌂)」
校長(zhǎng )の命令に職員(yuá(🛒)n )は目(🌶)を(📽)皿のごとく(🦃)大きくしてさがしたてた。
「なにをぐずぐずしてるんだ(👾)」
こういうもの(🦒)もあっ(💤)た。
「いまさらそんなこと(🚹)はできないから、(🧝)一(🚃)(yī )高(🛶)で一(🥡)緒になろ(💏)う、(🗜)もう(♑)二、三年(🤓)経てば(🚋)ぼくの家も楽になるか(💟)ら」
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