も(🛁)う、そのころ(🗣)には、廊下(xià )を行(háng )き来(lá(🤶)i )する塾生たち(☕)の足音も頻繁(🈷)ひんぱんになり、(💅)ほう(💱)ぼう(🏟)から、わ(🛣)ざとら(🧗)しいかけ(🚂)声や、と(🌡)ん狂きょうな笑い声(🥍)などもきこえてい(🤖)た。ゆうべ(👀)の懇談会で分担ぶ(🐖)んたんを(🤡)きめ、(🔈)かれら自身の室(💶)はも(🎑)と(🔗)より、建物の内(nèi )部(bù )を、講堂(🌵)や、広間や、便(🌒)(biàn )所(⚽)にいたるまで、全(quán )部(bù )清(🗾)掃せいそうす(😐)ること(🚾)に申し合(🤱)(hé )わせていたので(🐤)、かれらも、(🧕)まがり(🥇)なりにも責任(rèn )だけは、果(👎)たさな(🏁)ければならなかっ(🥋)たし、それ(🥧)に、き(❄)びしい寒さ(😭)と、(🏇)おた(🦈)が(🛠)いの(🐛)眼(🐳)とが、(🔗)か(😗)れら(⏲)を(🥗)、外見(jiàn )だ(⛏)け(👎)でも(🎟)、(🚒)いか(🥗)にも忙(🦅)いそがしそうな活動に駆かりたてていたので(💞)あ(🥖)る。
「強(💻)制さ(🐾)れ(💁)ると(✈)、どんな不(🕚)合理なことにで(🚪)も盲(😣)従(cóng )も(🕵)うじゅうする(📤)。お(🤒)たが(🤖)いの相(🖖)談に任(rèn )されると、(👏)なまけ(🥤)られる(🎸)だけなまけ(⛹)る工夫をす(🍢)る。もし(🈴)そ(😗)ういう(🐶)ことが人間にとってあた(🎟)りまえのこと(🕠)だとし(🍼)て許(xǔ(🚼) )されるとす(🎄)ると、いったい人間(🌓)の自(zì )主性(xìng )と(👕)か良心とかいうも(🎅)のは、どういう意味(🏑)をも(🌭)つ(😈)ことになるんだ。い(🐮)や(🧞)、(🌀)いつになった(🐩)ら、人間(jiā(🤫)n )は(🤶)おたがいに信頼しんらいので(😩)きる共同生(📶)活(huó )を営(🥙)いと(😞)なむこ(💔)とができるようにな(🍔)るんだ。」(🏐)
と(🍬)、次郎はちょっと考えていたが、
「え(🤝)え、べつに出る用も(🏣)なかったので……」
「なるほど。そうか(👚)。――しか(🏓)し(🦃)、(🎀)大河(hé )にしちゃ惜(xī )おし(🕷)か(🕍)ったね。おしまいごろに(🥣)はかん(🙄)し(🎰)ゃく(💐)をおこしていたようだったが(😂)。」
次郎は愉(yú )快ゆかいそ(🕤)うに笑って、事務室には(📚)いり(🍳)、すぐ(😤)掃除そ(🏔)うじ(🥜)をはじめたが、(💚)その時(shí )になって、大河のに(⛰)っと笑(xiào )った顔と、そのあとで言った言葉(yè )と(⬆)が、変に(🐢)心に(🍊)ひっかか(👎)り(🔳)だした。
大河は、ひとりごとの(🎐)ように、そう言(🤷)いな(🍵)がら(😉)、やはり打ちや(🌝)めなかった。そして(🥚)、(💒)相(⏬)変わらず(🍐)板木に眼を(🍥)すえ、
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