栗(lì )本(🔺)先生(🆎)は(😖)若い時の(💳)名を哲(👾)三てつさ(🎞)んと(👓)いい、(🉐)年(nián )とってか(🗨)ら(👖)の号を鋤雲じょうんといい(🌇)ました(🚾)。先生は額も(🌿)広く、鼻も(🎗)厚(hòu )く(💢)、耳や口(🙁)も大きかっ(🥏)たもので(👭)すから、「お(🥖)ば(📆)け栗本」の異名をとったくらいで(🏐)す。そ(🛄)れほど並なみ(💩)はずれた容貌ようぼう(♉)の持主(zhǔ(🥠) )で(🚚)した。もともと本(💜)(běn )草(🧙)学ほんぞう(📅)がくとい(🌺)う学問の(🚳)家がら(🐌)をついで(🌹)薬草のことにくわしいところから、徳(👻)(dé )川幕(📔)府(fǔ )の(🎟)製薬局(🆚)(jú )につ(✔)とめた医者の出でありましたが、事情があって北海(hǎi )道のほうへやられ、函館奉行組(zǔ )頭はこだ(🍈)てぶぎょ(💣)う(📡)くみ(🧚)がしらとい(🔲)う役目につき(⏱)ました。先生が頭(tóu )を持ち(📵)上(😜)げたのもそのころか(🔳)らです。
人(rén )の世はふし(🎆)ぎな(❗)もの(💨)ですね。その時(🐓)わたしが木村(🎓)先生(🏽)をおたずねしなかったら(🎖)、小諸(zhū )義(🤫)塾こ(🚔)も(⛲)ろぎ(💰)じゅくの(😾)あることも知(🗺)らなかった(🍅)でしょうし、先(🛫)生(shēng )の教(📗)育事業(yè )を助けるよう(🥠)に(🈵)と(✝)の(😳)ご相(xiàng )談も受(shòu )けなかっ(🚤)たでし(🐦)ょう。わたし(🐑)は(⬅)よく考(kǎo )え(🐫)た上でとお答(🌼)(dá )え(🔳)して、いった(🛬)ん東京へ帰(♊)りました。ただ先生のような人が小諸あたりに退(tuì(💼) )いて、学(xué )校(🏑)を建(jiàn )て、(📌)地方(👽)の青(💿)年を相(👊)手(shǒu )に田(🛺)園生(shēng )活というものを楽し(😴)んでおられ(🍃)る(🥨)のをゆか(🛌)しく思ったことでした。
高瀬(lài )の薬(yà(🎚)o )方く(📯)すり(🌩)かたが、昔は(🎟)そ(💯)の主(🔶)人と主従(cóng )の間(🅿)がらで、部下の士族(🐳)であったことは前にもお(🐵)話ししたとおり(🈳)ですが、(💨)そ(🚁)ういう人(🧘)(rén )たちが番頭さんと(♍)呼ばれる時世(shì )になってから(🐉)も、(💾)毎年手(shǒu )を分けて諸国(🍏)へ行商に出まし(🎬)た。西(🧤)は(⛑)美濃(🐍)み(🔵)の、尾張(⏫)おわり、伊(yī(🥨) )勢(👔)(shì(😓) )いせから、北は越後えちごの方(fāng )面(miàn )へかけ、(😉)ふ(🥧)ろし(👊)き包みにし(🐓)た薬の(🍦)箱をし(👉)ょい、日に焼け、雨にぬれることをもいと(👈)わずに、遠い道(😴)を往(🏟)復し、去(📧)年の薬の(👭)残った(💱)と(🍯)ころへは引(yǐn )き替え(👯)に新(xīn )規の薬(yào )の(🎥)袋を(👘)置(🍗)(zhì(🦏) )い(🏖)てくるほど(📂)にして、高瀬(💲)の薬をひろめて歩(bù )いたのも、(🌼)そ(💹)う(🙉)いう人た(😧)ち(👒)でした。わたしが姉の(💅)家(🛶)を(💜)たずねた(📉)こ(👔)ろはおいおい薬方(😣)くす(🌗)り(🏹)かたも変り、あるも(🌓)のは年(📠)とって(🎳)身(shē(😒)n )を退き、あるものは若(💞)手に代よをゆ(🗂)ずったと聞(🔠)きましたが、(👵)それでも(🙈)一人のいい番頭(tóu )さ(🌷)んが残って高瀬の兄(⛅)を(🕥)助け(🗄)ながら、製(🐰)薬(yào )いっさいのことをきりまわ(😗)し(🕊)て(💌)いました(🔐)。
わたし(😃)が仙台で送(🎯)った(📥)一(yī )年(⛑)は、ちょ(🥨)うどこ(🐗)の学校生徒がにわとりの鳴き声(💨)を聞(🚐)きつ(⏱)けた(🐅)時のよ(🐀)うな(🚘)もの(✡)でし(💨)た。朝に(🍷)な(🚳)りますと、だん(📱)だん空が明けはなれて行くように、(🙍)過(🐵)(guò(📼) )ぎ(🚘)去(🌒)ったことはわたしから離れて行きました(🐔)。そこいらは明(míng )るくなって(🧦)き(🤐)ます。物(🔠)は生き返ってきます。草木も新(xīn )しい色(🌞)を帯びてきます。何(📹)を(🆑)見ても目がさめるよう(🥠)でし(🚂)た。
その時(🚱)、老人(📵)は名(👏)刺が(🕶)わ(💺)りにと言って(🛴)、自(🔜)分(fè(🍿)n )で打った(🕒)小(🛏)刀(♏)こがた(🎂)な(🗃)を持ってき(🐆)てく(🈷)れましたが、(🐳)そんな小刀一本にも小さなことをおろそかにしな(🚳)い(🔈)老(lǎo )人の気(qì(💧) )象があらわれ(🦑)て(🔪)いました。
なんという長(👉)(zhǎng )い冬が山の上へ(💱)来(📺)ると皆さ(🛃)んもお考(🔥)(kǎo )えでしょう。
江戸に召しかえされてからの先生(🔠)は昇平校し(🦎)ょうへいこ(♓)うという名高い学校(xiào )の頭取とうどり(😙)を命(mìng )ぜ(❕)られ、上士(🐊)じょう(🏗)しの位(🍢)(wèi )に進(jìn )み、さ(😶)らに鑑察(🐧)かんさつ(💎)と(😃)いって(😅)だれで(⬜)もうらやむ重い役(⭕)目(🌓)をつとめることになり(💢)ました。そ(🥡)ればかりではあり(🏖)ませ(🍯)ん(🍫)、当(🧐)時は諸(zhū )外国(🥊)の軍艦や商船が(📈)だん(🤭)だん(👪)この国(guó )の(🦇)港に集ま(🔰)っ(🖼)て来(lái )る(🤣)ように(🎦)なりま(🔔)して、日(💤)本国じ(👹)ゅう大(👷)さわぎの時でした(🍾)から、その談(tán )判(⚫)に(❎)あ(😐)たる外(🦊)(wài )国奉(⛲)行ぶぎょうは勇気のあ(🗝)る人で(🥛)なければ(👘)つと(👬)まりません。先生(👙)は一(yī )番最後(🛫)(hò(🦇)u )にそのむずかしい外国(guó )奉行を引(🎿)き(♐)うけ(🔗)、徳(🕧)川の(🎹)大身代おおしんだい(🐔)を(🐸)引(yǐn )き回した人(ré(🍃)n )の一人でした。
あ(🎹)のシナのほ(🛬)うで(🔅)清仏しんふ(💲)つ(⛽)戦争(zhēng )があった後(🌉)、フランス兵の用いた軍馬(mǎ )は日本陸軍(jun1 )省に買い(🐍)取(qǔ )られて(📹)、海を越(yuè )して渡って来(lái )たとのこと。その中(🤝)(zhōng )の十三頭(⛸)が(😎)種馬(🏥)として信州へ移されたのです。気象(xiàng )のいさましい「ア(🦂)ル(🌷)ゼリー」種の馬が(🔮)南佐久(🖲)(jiǔ(🤾) )の(🎶)奥へはいったの(❗)は、(〽)その時(🛁)の(🆔)ことで。今(⛷)日(rì )ひと(🈹)口に雑種と(🗂)と(🕉)なえて(🚪)いるのは(💲)、(🔙)そ(🈂)の「アルゼ(🔪)リ(📌)ー」種を(🥡)さしたも(🏈)の(🕺)と聞きます。その後、(🛹)米国(guó )産(🎅)の「浅(🌼)間号」と(🤢)い(🎥)う名高い種馬(mǎ )もは(🤬)いりこんだそうです。それから次第(dì )に馬(👏)の改(🍄)良ということが始まる、馬市うまいち(🏦)は(🌰)一年増しに盛(🔌)(shè(🖕)ng )ん(🔕)にな(🏸)る、そのうわさ(⏺)がなにがしの宮(🤚)(gōng )殿(💠)下のお耳(ěr )にまでと(🥈)どくようになったとか。殿下は当時(🥚)陸軍(🔧)騎(🕊)兵づき大佐で、かくれもな(⚪)い馬好きでい(🔀)らせ(😢)られるのですから(👣)、御寵愛(ài )ごち(🥖)ょうあ(💜)いの(🎼)「ファラリ(🙁)ー(🚻)ス」(🍃)というアラビヤ(🛏)産を種馬(😦)(mǎ(😨) )として(🦖)南佐久へ(🤷)お貸し付けになります(🎁)と、人気が立(🆒)ったの立(lì(🐑) )た(😺)ない(📶)のじゃあ(⚫)りませ(🐳)ん(🚍)。「(💋)ファラリース(🦐)」の血(➿)(xuè )を(⚫)分けた(📍)馬(✝)が(😆)三(sān )十四(sì(💿) )頭(🎸)という(🍫)呼(hū )び声にな(😢)りま(🕷)した(🥫)。殿下は(😾)お喜(xǐ(🆕) )びのあ(🍺)まり、ある年の秋、野辺山のべや(🐡)まが原(👮)はらへと(🔻)仰(🔅)せいだされ(✂)たという(🛴)話が残(🕷)っ(👡)ています。その時(shí(🈳) )は四千人あま(💱)りの男や(🥉)女があの牧場(🍆)に集(jí )まっ(🍻)たと聞(🥓)(wén )きます。馬も(🤯)三百頭ではきかなかったそうです(🎫)。海の口村はじまって以来の(⛳)に(🕡)ぎわいであったとのこと(🤵)。
皆さんはどこかで(🛌)海鳴りを聞いたことがありますか。古い(🤵)ことばに潮(cháo )騒し(⛅)おさ(📟)いというのがあ(👀)ります(🅱)が、海鳴(míng )りはその音(yīn )でしょう(📂)。海の荒れる前か、あるいは海の(🔮)荒(🖥)れた(🆖)あ(🍕)とかに、(🦔)潮のさわぐ(🈚)音でしょう。それ(🔉)は大(🎺)きなほらの貝でも遠(👊)くの(🛫)ほ(🈴)うで吹(🔃)き(🧣)鳴らしてい(👶)る(⚪)よ(🥈)うな音(yīn )です。びっくりするよ(🕐)うな海の声で(🤕)す。わたしも東(🧙)北の地方へ来(lái )て、(🥛)初めてあ(➖)んな(🉑)音(📁)を耳にしました。
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