強制 フェラ 中出し アクメ 捕虜 収容 所 2あらすじ
幹(gàn )部の百(🎂)姓と(🐁)、校長先(🏓)生とは(📹)、す(🏂)ぐこ(💖)の(🤫)結果を(🅱)、村(🎲)中(🐤)の(👔)百姓に一時も(🛤)早(zǎ(🌼)o )く(📦)知らせて、皆を(🏞)極(jí )度(dù )に激(jī(🏍) )昂させ、その滿(mǎn )潮に乘(📫)(chéng )つた勢ひで、やつてのけなけ(🤥)ればならない(🚕)こ(💧)と(🚫)を相談した。――「鐵(🚀)は赤いうちに」！ そして、一方(🚋)、先生が町(🙈)へ行(háng )つて、賣(🆚)(mà(🚴)i )却(què(⬆) )の交渉を濟(👽)ませて置くこと(🧟)が、(🌀)勿論(🧗)必要な緊急事だつた。
「(🎲)大きな圖(tú(🌾) )體しやがつて、この(🍞)野郎(⛄)。」(⛸)
寒さがギリ／＼と、むしろの上か(👜)ら(🚊)、その下(🏮)の外套を通して、着(💄)(zhe )物(🎨)を通(tōng )して、(🎩)シヤツを(🚈)通し(📥)て、皮膚はだへ、ぢかにつき刺(🚫)さつ(🔟)てき(⛲)た。外(wài )套につい(🤙)て(🍗)ゐる細か(😂)い粉の(🦆)やうな(🌩)雪(💝)が、キラ／＼(👥)と、小(🍢)(xiǎ(🦉)o )さ(🎼)いなりに一つ一つ(👞)結晶(jīng )し(🎗)て、つい(💩)てゐ(🍫)た。手先(🍎)や足先が痛む(🕣)やうに冷え(📶)てきた。鼻(bí )穴がキン(🐭)／＼して、口でも耳(💍)で(🏌)も鼻でも、こはばつてち(📞)つとでも動かせば、そ(🛀)れつ(👾)きり、割(gē(🚛) )れ(🎿)たり、ピリ／＼い(🛬)ひ(😚)さうでたまらなかつた。皆の馬橇は雜(📹)木林の並(🌜)木が續いて(😜)ゐる處(🍊)に出た。それ(🐚)は石狩川の(🤲)川端ぶちに沿つてゐる林だつた。それで始めて、道を(🧟)迷はず(🧟)に來(🕯)た(♉)ことが分(fèn )つた(🎊)。時(shí )々(🍁)、(🚽)町(👀)からの歸(🌜)りに、吹(chuī )雪に會つて(🎂)、(🎒)道を(💝)迷つ(🔟)た(💒)ものが(🗞)、半(bà(🦄)n )分死にかゝつ(🍺)て、次の朝とんでもな(⛎)い(🎐)逆(nì )の(💑)方向に行つてゐることを發(fā(💮) )見(jiàn )すること(💥)が(⏱)あつた。一(yī(💒) )樣に平なので、方向(🙉)の(📤)見(jiàn )當が、つかない(🐏)のだつた(🤗)。
(🚩)由は、火に足をたて(🤫)た(🎮)まゝ、母(🃏)親(🏃)(qīn )と(🎬)兄とを(🦓)、(💋)見てゐた。何(🐖)んのこ(🆘)とを話(💼)(huà )し合つてゐる(🥔)の(🔻)か分(🈁)らなかつ(👍)た。
片(pià(🔀)n )隅で、(📛)誰(💭)か五、六(🥟)人のものが拍手を(🥅)し(😠)た。それにつれて(🔦)、集つたものも、拍手をし(🌹)た。が、ぼんやりして(🍃)、だまつて拍手をす(🔗)る(🏟)のを見て(😈)ゐたのもあつた。拍手が終ると、二十五、六(🕗)のがつ(🚦)しりした身體の、眉の(⚫)濃い、バリ／＼した短い頬ヒゲを(🌩)もつた石(🚠)(shí )山(🛫)といふ百姓が教壇(🚛)に上つた(🎶)。校長(⛴)先生(🏯)(shē(😳)ng )の(🌃)親類(😤)だ(😗)つた。
二、三日して、小作(🎿)料を納(nà )めら(🔵)れない(🔏)ので、立退(🏭)(tuì(🍼) )きをされさうに(📳)なつて(🦍)ゐ(😷)た「河(hé )淵の澤(🗜)」の(👘)ところへ、(🈺)差配がと(🤗)う／＼や(🍮)つてきた。澤の(🌎)畑を處(chù )分する(⤵)か(🧝)ら、雪が消(⛽)え(🥢)たら(🥤)、家をあけろ、と云(🏵)(yún )つ(🕠)た。女や(🛑)子供(gòng )に、ワ(🐵)ン／＼泣(qì )かれると、澤(🦐)はすつ(🤶)かりオロ／＼(💳)し(🚥)て、こ(🚬)の前(🏄)(qián )の會合の仲(🚺)間へ、それを云ひに行(háng )つた。「幹部」の百姓は、急に(🦁)、それで(🖥)騷ぎ出した。そして、すぐ學校へ寄り(😩)合(hé )ふと、今更新し(🍤)いことのやうに、(👒)この前(📍)(qián )と同じ相(xiàng )談を又(🚀)やり直した。
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