フェラ 感想あらすじ
「(🚄)え(📻)え、(💁)でも、まだだれも起(🏪)きた様子がないんです。」
先生は、そ(🏐)う(😧)言っ(🚵)て、次郎に目くばせし(🐺)た(👀)。次郎は待ちか(💟)まえていたように、自分の(🛂)そば(🏥)に置いていた紙袋(dài )かみぶくろ(🉑)から、(😛)ガリ版(💼)の(🕺)印刷物(🖊)をと(🈯)り出(chū )し(🥝)て、(🍚)みんなに配布(bù )した。
それか(🕡)ら、朝(cháo )倉(cāng )先生は、何かおかしそうにひとりで(🔲)笑(🔗)っていたが、
こ(🥝)の一週間(🐧)(jiān )は、(🐅)塾(📰)生た(🕸)ちにとっては、(🐺)ま(🐹)ったく奇妙(🎇)き(💒)みょうな感(🤐)(gǎn )じ(🆗)のす(🏧)る一週間(jiān )だっ(🛵)た。朝倉(cāng )先生夫(👘)妻も、次郎も、生(shēng )活の細(xì )部(🚞)の運営に(🥢)つ(✡)いては、自分(😶)たちのほう(🔗)からは、何(🤨)ひとつ指(zhǐ )図さ(🌿)しず(🖼)をせず、(💈)また、塾生(❓)たちから(😣)何かたずねら(🚿)れ(㊙)ても(🤱)、「ご随意ずいいに(🕍)」とか、「適当に考えてや(🦓)ってくれたまえ(🍄)」とか、「み(📙)んなでよく相談して(❄)みるんだな」とかいった(🦈)ような返(🤛)事をするだけ(🧀)だったので(😛)、とかく(🌨)かれら(🐲)はとまどいした。中(💌)には、それをいいこと(😻)にして、ずる(🖨)く(🦖)かまえるもの(🌛)もないで(❔)は(❎)なか(📢)った。その結果、むだとへま(✴)とがつぎつ(⚽)ぎに(⛎)おこ(👞)り(🥀)、かれらの共同生活のす(🚮)がたは、見た眼めには決(jué(🕊) )し(🔛)ていいも(🐴)のではな(⚽)かった。時(shí )には、不(⛄)規律と怠(🔁)(dài )慢たいま(🌻)んだけが塾堂(táng )を支(🐚)配(pèi )し(📁)て(📐)いるのではない(📻)か(📗)、と疑われるよう(🍴)な場(chǎ(🛷)ng )面もあり、もし学(😷)ぶこ(🔝)とよりも批評する(🐊)ことにより(🐱)多くの興味を覚え(🤸)ている(💫)参観者(✊)がた(🥞)ずねて来(lái )たとしたら、そ(🎠)の(😶)人(🤡)は、批(pī )評の材料(🛂)をさがすのに、(📘)決して(🥓)骨(🥀)は(🍷)折れなか(🐣)ったであろう(🛃)。
事務(🍣)室(shì )の柱(zhù(🐤) )時(💘)計はしらどけいがゆっ(🚢)くり、(🧒)十時(🚳)をうった(🎀)。次(🎬)郎はかぞ(🏞)えるともなくその(⏸)音をかぞ(🐙)え(🙀)て(🌅)いた(🦑)が、か(🔻)ぞ(😪)えおわると、やに(❤)わ(🍇)に立ち(👯)あがっ(🥨)た。
「君自(🏵)身はどう思う？ 私(🔐)の意見よ(👘)り、(🍒)まず君自(💲)身の意見か(🤴)らきき(😑)たいね。」
「こんな寒い時には、ぐ(🏊)い(🛤)ぐいはたら(⏱)くに限るよ。室(shì )長(zhǎng )なんかになる(🤕)もんじ(🎴)ゃないね。」
「朝(cháo )倉先(💍)生にもしばらくお目(⏫)に(🔈)かかっていないの(🌛)で(🎚)、近(💪)(jìn )いう(🚱)ちに、(🥖)ぼ(😠)くのほうか(👀)ら訪ね(🔕)たいと(😟)思(sī )っている(🐯)。塾がまたはじまったそうだから(🖍)、先生も君(jun1 )も日(rì )曜(😜)でなければ(👩)ひ(🌈)まがないだろうと想(🆘)像そうぞうし(💟)て、だいたい今度の日(🍩)曜を予定している(😻)。ぼくの(❌)ほ(🚝)うはたぶん変(biàn )更へん(🐬)こうの必要(🔻)はある(🍏)ま(🤴)いと思うが、君の(🏚)ほう(👇)でさしつか(🥜)えが(🚮)あったら(🛣)、すぐ(⬛)返事(📂)を(🐯)く(🤐)れた(🔨)ま(🔪)え。さしつかえなければ返事の必(🖍)要(🚳)はない。」
(🗄)次(cì(🤞) )郎(⛴)がはた(🛂)きを(📁)か(🤖)け(🐩)おわり(🥋)、箒(🥉)(zhǒu )ほうきをに(🤴)ぎるころになって(🌭)も、ほかの部屋(wū )は(🎪)、(🕢)まだどこもひっそり(🌑)と(🏘)静(🚏)まりかえっ(🚵)ていて、板木の(🚎)音だけが、いつまでも鳴りつ(🈯)づけ(🌘)ていた。
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