日本《ソーマ えろ》2行目ライン
ソーマ えろあらすじ
桜井先(💓)(xiān )生(🏸)の奥(🏎)さん(🙌)は庭づたいに隣(📱)の家の方から廻(🍞)(huí )っ(🏐)て来た高瀬(lài )に尋ねた(🏢)。奥さんは縁側(👆)のところ(🚊)に出(🔨)て、(🌫)子(zǐ(💉) )供(🧜)に(🔉)鶏を(🤺)見せていた。
塾では(😙)更に(💳)校舎の建増たてましを(👟)始(😴)めた。教員(yuán )の手(🚩)が足り(🥤)なく(🎗)て、翌(🤐)年(nián )の新学年前(qiá(😁)n )には広(guǎng )岡(gāng )理(🌆)学士が上田(💹)から家を挙(jǔ )げて引移って来(♐)た(🌞)。
子安(🤙)は(🎓)先(🥘)へ別れ(🚔)て行った。鉄道の踏切を越(🍗)した高(🙍)い石垣(yuá(🔋)n )の側で、高瀬(lài )はユックリ歩(🎴)いて来る学(🚉)士(shì )を待受け(🏘)た。
仏蘭西(xī )語(yǔ )の話をする時ほど、学士の眼は華(huá )やか(🐩)に輝(huī )くことはなかっ(⬛)た。
「(🍥)先生、虫じゃいけま(🚷)せん(⭕)か」
こ(📅)の半ば家庭のよ(🎏)うな学(🏧)校(🛍)か(🚥)ら(🕯)、高(🎟)瀬は自(🔌)分(📈)(fèn )の家(🔟)の方へ帰(guī )って(😮)行くと(🥤)、頼んで置いた鍬(🔅)くわ(🍋)が届いていた。塾(shú )で体操の教(🔵)師を(🦖)している小山が届けてくれ(🌒)た。小(👳)山(💈)の家(✝)は町の鍛冶か(🔍)じ屋だ。チョン髷(❄)まげを結った阿(ā )爺おと(🦖)っ(🐶)さんが鍛うってくれた(🚀)のだ。高瀬(lài )はその鉄の目(🧥)方の可成か(🚼)なりあるガッシ(🎎)リ(🌫)とした柄(bǐng )の(🈂)ついた鍬を提げて(🚔)、家の裏に(🍥)借りて置(🍰)いた畠の方(😫)へ行(háng )った。
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