「本田(tiá(🏍)n )、ずるいぞ。」(😭)
「(🤠)し(🦌)か(🧚)し、昨日(❣)(rì(👘) )お父さんにきいたんだが、君は血書(🙏)を(✝)書いた(🧕)ってい(🚅)うじゃ(🧢)ないか。」
新賀(🧐)(hè(🤫) )はひょうし抜けがし(🏌)て(👪)三人を(😞)ふり(🙎)かえっ(🗑)た。三人(rén )も(🎠)おたがいに顔を見合わせ(🌼)て(😂)いるだ(💹)けである。する(🤐)と校長は(🗨)もう(🏰)一度、(🤜)「いいかね、君(➰)らを信頼して(👷)たのんでお(🏚)くよ。」と、(👛)念を押し、「じゃ(🥎)あ(🕡)、私はすぐ県庁(tīng )に出かけなけり(🛐)ゃならん(🌄)から。」と、(🙅)あ(🤠)た(🦄)ふたと帽(😰)(mào )子掛(guà )の方(🤺)に行って(👦)帽子を(🖐)かぶった。そ(🔉)こで四人も默ったまま、(🎣)校(😌)長のあとにつ(🦓)いて室を出て来た、(➕)と(🙆)いうのである。
「(📎)いいえ、総務二人(ré(🕷)n )に新賀と梅(🎳)(méi )本と(🕛)が代表(🐦)になったんです。」
「話(🍈)って何だい。」
馬田は(🙊)、(🕛)左肩をまえにつき出し、両肱(gōng )をいからせなが(🐳)ら、次郎の方(fāng )に(⌚)よっ(😵)て(🚰)来た。帽(👸)子(🌒)はやはり右(yòu )手にわ(🚐)しづか(😉)みにしたまま(🦗)である(🧚)。
(🦇)彼は(💬)立ち(⛷)どまったまま、しば(🗯)らくじっと馬田のうし(🗳)ろ姿を見つめていた。すると馬(mǎ(⏪) )田(⚫)(tián )は(👊)、(👿)わし(⏫)づ(🍋)かみにして(🌞)いた帽子(🤓)をふりあげて(🚪)、つづけざまに二(èr )三度(🐕)(dù )、つよく自分の股をなぐりつけた。それは(🐌)、彼が何(hé )かやりそこないをしたり、しゃくにさわった(📫)りする時に、よくやるくせなの(🕶)である。
四(🚇)人がこも(😣)ご(🏫)も語ったと(🍐)ころ(💽)を綜(zōng )合(🎞)すると(💦)、こうであ(🎈)る。――
「先生、僕(pú )、申しわけないこと(🐂)を(🕠)し(🖨)てしまいま(🕤)し(🍺)た。」
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