「戦(🐆)う気(qì )持(⏳)なら、そりゃ(💶)あ女にだって(🙂)あるわ。」(✡)
その(🌚)日、校(🦐)長(zhǎng )は県庁に行っ(🖤)たき(📏)り(🎺)、ついに学校(🧕)に(♟)顔(🤪)を見せなかった(🎄)。西(🔮)(xī )山教頭が何度(dù )も電(diàn )話(huà )口(🚠)に呼び(🧙)出さ(🛠)れ、ひるすぎには、五年(🎏)全(quán )部の学(😉)籍(🤹)簿が(🌾)くせきぼを(🎁)抱えて(🍬)県庁に(🗡)出かけた。ということが(🥐)、給(gěi )仕の口か(🚮)ら生徒たちに(🦓)伝(✡)(yú(🔨)n )え(😿)ら(⛩)れた。生徒たち(🐝)には(📆)、それが(🎒)何を(👸)意(yì )味するかは、さっぱりわか(😳)ら(♏)なかった。それ(🕛)だけに(🍊)、不安(🚞)(ān )な空気はひ(🛄)け時(shí )が近づくにつ(🦃)れ(🥒)、次第に濃(nóng )こ(🎄)くなって行(háng )った。
次郎(láng )は感激と失(🎖)望(wàng )の旋風(🎨)せんぷ(🍃)う(🍽)の中に、やっと(🏤)身(🐹)をささえているだけだった。あふれて(🐯)来る涙(lè(🙃)i )が膝(xī )の上につっ(👆)ぱった腕をすべって、まだらに縁板をぬらした(🔋)。
この採点表の波紋は決して小さくなかっ(💒)た(🌐)。押(yā )しよせた生徒たちにまじって、あとでは先生たち(📋)までが代る代(🌹)るのぞきに(🌼)来(lái )た。生徒たちは、採(🗣)点(diǎ(🚄)n )表に(😃)の(📐)っている(🏀)先(⛱)(xiān )生が(🍈)来(🌳)る(🥒)と、(⏳)一(👇)(yī )々その点数を(🥗)大声で叫んだ。中(zhō(🕞)ng )に(🌕)は、備考欄まで読(🏝)み(🧚)あ(😯)げる者もあった。先生の中には、自(zì )分で自分の綽名(📿)をよく知っ(🏎)て(🕯)い(🍣)る先生も(❕)あり、そ(🚀)う(📨)でない先(xiā(🚺)n )生(shēng )も(🍁)あったが(♋)、そ(⏸)んな(👒)ことで、どの先生もいやでも自分(fèn )の(🍾)綽名をはっ(🏴)きり知ら(🧑)されるという結(🔐)果に(😧)なった。も(😱)っ(😡)とも、中(zhō(🍾)ng )学(🏣)の(🐤)先(xiān )生で、(🥃)自(🍠)分にかぎって綽名はない(🐱)などと安心してい(📜)る(📫)ほど(🛫)いい気(qì )な先生はな(🙃)いは(🦍)ずなのだから、そ(🙈)れは大したことではなかったかも知(zhī )れない。しかし(🎚)、(🤢)綽(🤝)名(míng )といっしょ(🚑)に、自分の(💬)点(diǎ(🐂)n )数(shù )ときび(🚄)しい評語(🍙)と(🚑)を知らなければならなかったという(🌚)ことは、何(hé(🎠) )といって(⏮)も最近の大(🔤)き(🥝)な試煉(làn )であっ(🔗)たに相違(wéi )ない。ある先生は顔をひきつ(🕓)らせてガラス戸(🗒)のまえに棒立になり、あ(✉)る先生は一たん顔(yá )をまっ(🎩)かにし(👗)たあと(🖥)、強いて(🈺)微(🖊)笑を(✒)もらした(💔)。しか(🎚)しど(🕕)の先生も最後には、(☔)自(🅰)(zì )分に(💞)はまる(👌)で関係のないこ(😧)と(🎴)だ、といった(📄)ような顔をし(🚪)てその場を立ち去っ(🐰)た。ただ「あざらし」(🔙)先生(🐅)だけ(🌒)は、その綽名が自(zì )他(tā(🙇) )共にゆるすほど有名(📆)になって(🏗)い(➕)て、ごまかしがきかなかったためか(🐐)、それとも、(🍐)備考欄にあった通(tōng )り、事(🐀)実粗(🐝)(cū )野の稚気ある性格の持主で(♌)あ(📼)ったた(🤧)めか、その(🎸)大き(🌾)な口を思いきり横に(📣)ひ(🤩)ろげて、(🐃)よごれた上歯をむき出し、天(🈺)井を向(xiàng )いた鼻の下に灰(huī )色(🗜)のあ(😀)らいひげを針のよ(🚊)う(⬛)に(🍐)立て(🎂)、内をのぞきなが(🌤)ら、「(🏘)わっ(🕍)はっは(😨)」(🛺)と(🕯)笑った。そして、(🧓)「わしだけ(🍧)は(💅)合格の見(📿)込(🕶)があるちゅうのか。どう(🔛)か(🚖)よ(👨)ろしくた(📋)の(🌡)むよ。」と言う(🥤)と、(😦)くるりとうし(🤨)ろ(🕡)を向(㊗)いて(🏆)、(🌷)もう一度「(🐃)わっは(🐨)っ(🦕)は」と笑い、歯をむき出し(🔸)たまま、むらがっている(🖕)生徒(🖖)たちを押しわけて帰って行った。
「僕、きょう(🌎)――」と、(💥)次(cì )郎(😙)は(🌆)、また急に眼(yǎn )を(🔏)伏(fú )せて、「学(👐)校のかえりに朝倉(cāng )先生(💤)を(🗄)おたずねし(🍐)て(🍴)み(💰)たん(🙉)です(🔐)。そし(👚)て、僕たちの願いをかりに県庁が許してくれても(🆒)、それ(🚅)で先(🐓)生(🐵)が辞職を思いと(🎖)まられることはな(😷)い、(🐹)ということ(💂)がはっき(🚟)りしたんです。先(🍶)生としては、そ(🐵)れがあたりまえです。僕(🎒)、その(🏆)ことにちっとも気(qì(📽) )が(🏍)つ(🚤)いていなかった(🏣)んです。」
(🆖)松(🛬)の(🐮)木(🏕)(mù )の間(jiān )を(📿)も(💡)るひっそりした日ざしの中(zhōng )に、砂地をふむ靴音がざく(🖇)ざ(🧙)く(🌋)と異様に高くひびいた(⛑)。そのほ(❗)かには何(hé )の物(🍬)音もきこえない。
「勝(🕝)(shèng )手(👁)(shǒu )にそ(💮)う(🤣)思うなら(🔸)、仕方があり(🐡)ません(🥖)。」
「(🍆)ふむ。」と、徹太郎は感心したように(🥎)うなず(❓)い(👽)たが、「し(😈)かし、少し考えが足り(🏆)なか(🖕)ったとは思わないか(🧐)ね。」
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