「うむ(📊)、行くよ。」(🚱)
「(🥎)これからは、小使さ(🕞)んだけになるんですって。」
「(🖥)では、(🛹)次郎ちゃん、もうお帰(🚼)りなさ(⭐)いね。乳(⏪)母(🕡)やはこれか(🔳)ら、正木のお祖母(mǔ )さんと(😁)こに(🙄)伺(⬆)(sì )うかがって、そ(📊)れからじき次郎ちゃん(🐬)とこに行きますわ。お母(mǔ )さんがいい(🥖)ってお(🧤)っしゃ(🍦)ったら(🖊)、今夜は一(yī )緒に寝(qǐn )ましょうね。」(🕸)
旧校舎(shè )のあ(🔡)とには、永い(🛏)こと、土台石(shí )がそ(🍬)のままに残(🙇)されてい(🏞)た、(⭕)そ(🦃)の(🍪)白ち(🔣)ゃ(🤠)けた膚を、雑草(cǎ(🔥)o )の中から覗かせてい(🔤)た。次郎はそ(🎳)れを見(jiàn )ると(🎗)、(😎)泣きたい(🗼)よ(🚜)うな懐しさを覚(📱)え(🕍)た。彼(⏫)は、学校の帰り(👼)など(🎧)に、仲間た(🌱)ちの眼(🕧)を忍んでは、よく(🚗)一(yī )人でそこ(✋)に出(🥓)かけて行っ(🦇)た。
お祖(zǔ(🔱) )父さん(💞)は(👇)、どの部屋(🤲)に這(⚽)入(🦓)っても、うな(👃)ずくような恰(qià )好をしてみせた。次郎(láng )は、(🤢)これまで自分に(🍨)大して交渉のなかったお祖父さんのそうした表情を珍しく思った。そして(Ⓜ)、(🍹)それが何と(🤐)な(👞)くな(🕓)つかしいも(📰)ののよう(🌇)にすら思え(🌻)て来た。
みんなは手を放した。
「だっ(🦂)て、校番(⛸)がいなくて(🌊)もいいの(🛎)かい。」
次郎は、さ(🧦)っき新(🥓)(xīn )校舎の廊下(🛹)を(🌼)、忙(máng )し(🏞)そうに(🐃)走りまわってい(🔍)た背の低い、小倉服(🥩)(fú(😍) )を着(🍽)た四(sì )十恰(♌)好の男を(🥍)思い(🚍)だして、あ(🛌)れ(👺)が小使だな(🍮)と思(sī )っ(🐴)た(🈯)。同(👉)時(😌)に、(🧔)今(🎇)ま(🈵)で楽しみにし(🐘)ていた新(🌯)(xī(😅)n )校(xiào )舎が、急(🏜)に(🐴)呪のろ(👉)わし(🚝)いもののように思われ(🚬)出(🍽)した。
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