「どうかして勝たして(📤)もらいた(🈂)い(⏺)、わしが(🚇)生徒に野(🚿)球をゆ(✔)るしたのは(📳)少し考(🔶)え(🎸)があってのことだ、(👈)この町(dīng )のものは(💅)官学(🗓)を尊(zūn )敬して(🛁)私学を(🗑)軽蔑けいべつす(🙈)る、いい(🎭)か、中学(xué(⛹) )校(😗)(xiào )や(🐥)師範学校(🌳)の生徒はいばるが、黙々塾もくもくじゅくの(💭)生(shēng )徒は小さくなってい(🚟)る、な(❄)あ(⏯)安場(chǎng )、きみもおぼえがある(🦆)だろう」
「おい、大き(🙁)なへ(📒)そだなあ」(🍅)
久(jiǔ )保井先生が去ってからつぎ(🚰)に(📐)きたるべき校長に(👋)対して生徒(👟)も(🎻)町の人も一種の反(👺)感をもって(👃)いた、だ(🥪)が日(rì )を経(👢)ふるに(🔳)したが(🎚)って新校(xià(💪)o )長(🕢)の実践躬(🧝)行(háng )じっせん(🌘)き(🍟)ゅ(⬇)うこう的(🎽)な(🏉)人(🔤)格は全(🦌)校を(📀)圧し、町を圧し(🆎)いまで(♋)はだれひとり尊敬せぬものはな(💍)い。
最初のうちはこの風評を(🚽)とりあ(🤐)げるものは(🔌)なかっ(🧞)た(🏿)。
と、ま(❣)ただれがいうとなく(🗓)それ(🈸)は手塚(🚨)だと(🐑)いううわさ(😬)が立った(⛅)。このこ(🙍)とを申(📳)し(🕴)立て(👕)たのは中(🚟)村という同級生(🎩)であった(🐋)、中村(cūn )は善良(🔓)な青年(🎷)だが、(🔅)思慮にとぼ(🍊)しく言(㊙)葉(yè(🏫) )が多いのが欠点である、かれは学(xué )校(🔞)中(zhōng )のすべてのこと(🌡)を知っているのでみながかれを探偵と呼(🕹)んでいた、だがこの探(🌋)(tàn )偵は決し(🏮)て人(ré(🕳)n )に危(🌧)害(🏔)を加えない、口からでまかせ(📗)にすき(⏪)な(☕)ことをしゃべ(🌛)りちらして喜(🐭)んで(🐒)いるだけである(🔴)。中(🔻)村は手塚が(🐡)昨(zuó )日きのう不良少女と活動写真(zhēn )館からでたの(💳)を(❓)見(🤝)た(💦)、そう(😟)して後をつけていくと洋(yáng )食屋へは(😥)い(♈)ったと(🤜)いう(🎎)の(🌖)であった。
「(🌑)いや(➖)なか(🈁)なかい(😙)い、すてきに(😋)いい」と安(🗺)場はいった(🥤)。
「ど(♑)うかして勝たして(📫)もらいた(🏠)い、わしが(🎅)生(shēng )徒に野(yě )球をゆるしたのは少し(🛂)考えがあってのこ(⛺)とだ(🛠)、(🏣)この町(dī(♊)ng )のものは官(guān )学を尊敬し(🌘)て私学(xué )を軽蔑(miè )け(🕵)いべつする、いいか、中学(🎺)(xué(😪) )校や師範(😖)学校(🗒)の生徒(tú )はいばる(♊)が、黙々塾(🎇)もくも(🥘)く(🤳)じゅ(🍂)くの生徒は小さく(😚)なっている、(🧛)なあ安場、きみ(🛢)もおぼえがあるだろう(🚔)」
「そうかも知(🏃)れ(🛍)ませ(🍎)ん」
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