ただ、組織(🔤)に関(🕹)(wān )することで、室編成の(🏬)ほかに、生活内容(🕸)の(😗)面か(🔯)ら、い(😔)ろいろ(💐)の(📟)部(🎲)が設けてあり、全員が期間中(zhōng )に、一度はどの部の(🔰)仕事も体(♒)験(yàn )するという仕(📱)組(🆗)み(🌔)になっていたので、その運営の方(🛅)法(🥓)や(🎚)、(❓)人(🥈)員の割(🌱)り当(🥐)てなどにつ(🌐)いて、いろいろの質(zhì )問が出(chū )、その説明(🔡)に(👺)大(dà )部分(🍼)の時間(jiān )がついやされたのであった。
「(👺)起きだ(🥨)したよ(🚺)うです(🦏)。もうだいじょうぶ(📘)ですよ。」
この(🆖)妙音(🦅)を(🈷)つき(🚀)だした小(🕚)僧(🚏)(sēng )こそ(🙉)は、実に、後(hò(🌝)u )年の森田悟(wù )由ごゆう禅(🥣)師(🚫)ぜん(😃)じだったそうであ(👢)る。
(🎮)か(👲)れが、便所(suǒ(🛒) )に通ずる廊下(🚯)の角をまがると、一段(duàn )さがっ(🎹)た入り口(kǒu )のたたきの(🐺)上に立って、(🏏)何かしきりと声高こわだか(🏭)にがなりたてている(📪)一人の塾生(shēng )がい(😃)た。見(jià(📌)n )ると(📵)、飯(🍭)島好造(🕐)(zào )だった。
次郎は(🥫)足音(yīn )をたてない(🧤)ように、みんなの間をあ(🕕)るき(🎨)まわ(💦)り(💗)、い(📒)ちじ(🔷)る(🤦)しく姿(👙)勢のわるいのを見(🖍)(jiàn )つけると、それをなおし(😔)て(🐥)やった。
(💌)奕(yì )堂(📴)和尚は聞(wé(🖼)n )き(🤳)お(🔥)わって、いかにもう(😑)れし(⏹)そう(🥄)にうなずい(⛵)た。そし(🏝)て(🏋)、ま(🚂)だどこかに漂ただよっていそ(🈶)うな鐘(zhōng )の音(🌦)(yīn )を追い(🌑)求(👱)めるように、ふたた(♌)びしずか(⛏)に眼をとじた。
こ(✌)の(🍯)妙(⏱)音をつきだした(🎮)小(🍮)僧こそは、実に、後(hòu )年の森(👾)田悟(📈)(wù )由(🔳)ごゆう禅師ぜ(🏻)んじだっ(🏕)たそ(🐬)うで(🥄)ある。
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