日本《女子 高生 パイズリ》2行目ライン



女子 高生 パイズリあらすじ

 飯島は(🚳)、そ(⏲)れま(💄)で、やはり入り(🍙)口の階(jiē )段(duàn )に立って、(❌)何かと指図(🌒)さ(🌰)しずがましい口をきいていた。し(🍸)かし、次(cì )郎(🚋)が雑(zá )巾(jīn )をもって大(👏)便(📷)所の中(zhōng )にはいったのを見ると(🚬)、(🔄)さすがに(💤)気がひけた(🐜)ら(🍪)しく、(🤩)指図する言(yán )葉の(😘)は(🎗)しばしが(🈴)にぶりがちに(😥)なり、何(🌽)かし(💂)ら気弱さ(🧑)を示し(🚒)てい(🖨)た(💼)。

「も(🦏)うい(🍹)いでしょ(🗾)う。ず(😣)いぶ(🤤)んながいこと打っ(🚇)たんじゃあり(🗳)ませんか。」

「ぼく……もっと(㊙)……考えて(🗨)みま(🐪)す。」

「感(🍀)じたとも。あん(🏋)な落ちついた打ち方は今(🏪)日(👱)の(😫)ような寒(hán )い朝には、なかな(😄)か(🛥)できるも(🤦)のではないよ。」

「第(dì )五室(🔂)で(🤘)す。僕ぼくたちで、最(🕗)初にこ(🌗)こを受(👟)け(🐷)持つこと(🔵)にしたんです。」

「おしまいの(🥅)ほうは、実は僕が(🎞)打(dǎ )ったんで(🎸)した(🚣)。」

「田(tián )川君(jun1 )のほか(💩)にも、まだよく納(🚦)得が(🔗)いかないで(🙈)いる人がたくさ(🦎)んあるだろうと思う(🚃)が(🌯)、そ(🖊)うした根本(🥝)(běn )問(🚉)題(🙅)につ(🚦)いては、これから何度でも(🛄)む(💓)しかえして話(huà(🍇) )しあう機(jī )会があ(🧦)るだろ(🈴)う。そこで(🏩)、それ(🚖)はいちおう未解決の(🏆)ま(😿)まにして(⛲)、ともかくも具(jù )体的(de )な(🌀)問題(👐)にはいるこ(🤗)とにしょう(🛺)。じゃあ(🈂)、時間(🕠)もおそく(🚿)なったし(♒)、(🍋)私(🏍)(sī )の(⬛)ほうから案を出すことにする(🚦)よ(🍚)。」

「気がつい(🍉)て(📏)いる(👺)なら、すぐそう言って(👖)くれたら(🌙)よかり(😇)そうなもの(🍁)だ」と、そんな不(🆔)平をもらすものもあ(🎙)った。また中(zhōng )には、「先生は要す(🛩)るに(🎋)指(zhǐ )導者(zhě )でな(🚂)くて批評(🐭)(píng )家(jiā )だ」などと、し(🎥)たり顔(🚥)に言(yá(🤸)n )うものもあ(🗃)っ(🍪)た。しかし日が(🖇)たつにつれて、しだいに(😠)か(🐩)れらの間に取りかわされ出(chū )したの(📍)は、「(👼)ひ(✔)まなよう(🍺)で、い(⏬)やに(🎺)忙いそがしい(⛪)」とか、(📃)「(🧝)しまりがないよ(🍣)うで、変にき(🧔)びしい」とか、そういったち(👝)ぐ(💡)はぐ(🈺)な(🚪)気(🕓)持(chí )ちをあらわす言葉だった。

「(🚼)しか(🍶)し、ぼ(🦑)くから先生に(🔰)そう申しておいたんじゃ(💑)あ(😡)りませんか。」

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A たしかに、あ(⛵)れは(✋)、(💞)関東大地震のとし(🌭)で(💸)はなかったかしら、と思うの(⤵)であるが(🌾)、そ(⭕)のとしの(👯)一夏(🕙)を、私は母や(😦)叔母や姉やら従姉いとこや(❣)らそ(🙌)の(🙈)他なんだか多(📚)勢で、浅虫温泉の旅館で遊び暮し(😩)た事があって、その(🤩)時(⚾)、一(🔍)番(🌞)下のおしゃ(📧)れな兄(🎢)が(💇)、東京(📇)からやって来て、しばら(👂)く私たちと一緒(👧)に滞在し、(🈳)東(🚻)京の(💆)文(📄)壇の(🐦)ありさまなど、と(🛳)ころどころに嘘をまぜ(🍼)て(この兄は、(💃)冗談がうまかっ(🏓)た)私(🌊)た(🤷)ち(🐚)に(🚟)語(🏊)って聞か(📬)せたの(👵)である(🕔)。かれは上野の(📱)美(🐘)術学校の彫刻科には(🌹)いっ(〰)ていたのである(🚋)が、彫刻より(😴)も文学の(♏)ほうが好きなよう(✏)で(🚊)、「十字街(🔫)」と(🍐)いう(🚶)同人雑誌(🐻)の同人(♈)になって、その表紙の絵(🍝)をかいた(😂)り、また(⏹)、(🔍)創作も発表(⬆)して(🏖)いた。しかし、私は、兄の(🏦)彫刻も絵も、(🏃)また創作も(🐨)、あまり上手だ(🧑)とは思っ(🐁)ていな(🈹)かった。絵なども、た(🔲)だ高価(📄)ないい(🙅)絵(🎧)具を使(🚚)っ(📸)ているというだけ(🉑)で、他に感服すべきところを発見できなかった。その(🕥)兄(😅)が(🏣)、そ(🔀)の夏に、東京の同人雑誌なる(〽)ものを、三(👪)十種(🤲)類くらい持って来て、そうして(⤵)その頃は(♒)やり(🎨)の、突(⛄)如活字を大き(🔲)くしたり、(💋)またわざと活(🎸)字をさかさ(📚)にしたり、謂(🦊)いわば(💶)絵画的手法(🌀)とでもい(🌋)った(🌎)ようなものを取(🥏)りいれた奇妙な作(😀)品に(😣)、や(🆙)たらに興(📗)じて、「これか(🏅)らは(🐸)、(🦅)このような作品を理解でき(⤴)ないと、文学(👭)を語(🐺)る(🔴)資格が無い(🗡)のだ」(📩)という(🤕)ような意(🙈)味の事を言って、私たちをお(⚾)どかしたのである。しかし私は、そのような作品に(🗾)は(🕎)全(💉)然、無関心であった。そんな(🏫)作品に打ち興じる兄を、軽薄(🚞)だとさえ思った。
A海の方か(🙉)ら晴れ(🗄)て来る(🔜)空は、だんだん(🐗)とこの山陰の林の上にも押し寄せて(🈺)、私の歩(🌩)く(🛌)路の上も刻一刻に(🗳)明るくなっ(🚈)て(🌑)来る。しまいには私自身(🔞)の姿の上(🗡)にも(🎶)、青白(🎸)い(🐫)月が松の葉影をくっ(💜)きりと染め出すようにな(👬)る。丘の突(🥛)角は(🍓)次(🛒)第に左の(🥩)方へ遠退(😏)とおの(🐈)いて行(🍂)って、私は(🙀)知(🚝)らず識しらずの(🔄)間に、殆ほとんど不意に林の中から(🌸)渺茫びょ(⏩)うぼうたる(🔎)海の前景(🍞)のほと(🍑)りに立(➰)たさ(🍑)れてしまっ(🏕)た。
A (🤽)さう叫(🐊)んで、私は(👊)百姓の(❄)向ふ臑を泥靴で力いつ(🚻)ぱい(🎤)に蹴(🎦)あげた。蹴たふして(🔘)、そ(🕦)れから(🧜)澄ん(👬)だ三白眼をく(🔨)り(💨)拔く。泥靴はむなしく空を(🐿)蹴つたの(✌)である。私は自身の不恰好(🚤)に(🎯)氣づい(♉)た。悲(💾)しく(👬)思つ(🍷)た。ほのあたた(🤭)かいこぶし(🍠)が(🎈)、私の左(👮)の眼から大きい鼻に(🤒)かけて(🏫)命中(🎎)した(🏹)。眼からまつかな焔が噴(😇)き出(🍃)た。私は(🍏)それを見た。私はよろめいたふりをした。右の耳朶か(😎)ら頬にかけ(🎠)てぴしやつ(🕧)と平手が命中した。私は泥(🈴)の(💿)な(🦇)かに兩手をついた。とつ(🏙)さのうち(♟)に百姓の片(➡)脚(🏚)を(🥫)がぶ(📽)と噛んだ。脚は固(🛃)かつた。路傍の白楊の杙であつた(🚡)。私は泥にう(🙏)つぶして、いまこ(🍈)そ(🏞)おいおい聲をたてて泣かう泣(👲)か(🏁)うとあせつた(🐘)けれ(🥂)ど、あはれ、一(🏔)滴の涙も出(🕡)なかつた。
A幸子様
Aと、そんな事(💃)がひどくナオミには珍しい(🎹)の(📎)か(🎡)、修(🎵)学(📜)旅行に(🦌)でも行ったように、きゃ(🤔)っき(🍃)ゃっと喜びながら云う(🙎)のでし(🌋)た。
Aさう(⏮)云つて、(🚤)一瞬間む(😄)つとし(💢)た顔つきで、鼻の孔をふくらましたが、直ぐ又思ひ返(🛸)したら(🥝)しく、あの(🏻)持ち前(💜)の甘え(👡)る(🏉)やうな口調に(⚽)なつ(🚑)て、(📗)

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