「そ(🌇)れにし(🎅)ても、その(⛪)ちびの新(xīn )入(🆑)生って、痛快(kuài )な奴だな。」
大垣校長(🗝)の(🍫)言(yán )ったそんな言葉(😯)が、今更のよう(📛)に(🏆)強く(🔷)彼(👅)の(📈)胸にひび(🚟)いて来(🧚)た。
彼は(👠)校友会誌に目(mù )をさらし(🎯)ながら(🏠)、おりお(🌗)り心の中で(✌)そうつぶ(📨)やいた(🏵)。彼が幼い(🏡)頃恭一(➕)に対して抱いていた競(jìng )争意識は、こうし(🕚)て、(📁)知(zhī )らず織ら(🍙)ず(📚)の間に(🙍)、形をかえて再(🔸)び芽(🎞)(yá )を吹きはじめてい(🧘)る(🕰)らしかった(🍽)。
(🍊)次郎(láng )は、もう(👟)、食(shí )って(🌔)か(😮)かるような勢い(🖤)だった。
「もの事をよく考える方かね。」
「(💅)そ(😣)んなこと、ありません。」(😰)
「僕は五年生(shēng )に友(👊)達がいくらもある(✳)んだが(🔬)、これか(🔚)らいじめない(🔱)よう(🚃)に頼んで(🔂)おこうか。」
「そんな馬鹿なことが(🗄)あ(🧟)るもんか。われ(💉)われの護まもりたいのは正義だ。正義のあるところには(🛌)必ず秩(😗)序(📊)が保た(😘)れ(🔲)る。正義は(🎌)秩序(🕠)に先んずるん(💦)だ。」(🔰)
「(🔼)そうか。で(🌋)、ど(🥩)うするんだ(🧠)い、これか(🕣)ら?」
「すると、(➗)あいつ(📸)らにぺこぺ(💷)こする(🎤)方がいいん(💅)ですか。」
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