岸(💹)本(👱)(běn )はこの(📧)婆や(🔆)に聞(🎒)かせるばかりで(🎎)なく、子(🌉)(zǐ )供等にも聞(wén )かせる積りで(👆)、
(😸)十年振りで帰国した(💕)鈴(líng )木の(🏩)兄(⏫)の噂うわさ(🏓)、台(🌹)(tái )湾の方(fāng )の長兄(😯)(xiōng )の(👹)噂などにしばらく時を送った後(hòu )、義雄(xióng )は用(yòng )事(🕣)あ(🎛)りげ(🙈)に弟(🦔)の(🏺)許もとを辞し去る支度した(♋)。仮(📣)令たと(🍢)えこの兄(xiōng )の得意(🧟)の時代はま(🔴)だ廻って来ないまでも勃(bó )々ぼつ(🙊)ぼ(💱)つとした雄心は制(zhì )おさ(🎟)えきれ(🥘)ないという風(fēng )で、快(🧑)く留守中のこと(⛄)を引受け(🕴)たばかりでなく、外国の旅(lǚ(📷) )にはひど(🔗)く賛成の(✊)意(🆒)を(🎭)表(🧗)(biǎo )してくれた。
七日ば(🍕)かりも岸本(běn )はろくろく眠ら(👟)なかった(🤬)。独ひとりで心(xīn )配した。昼の食事(🗂)(shì )の時だけは(🕑)彼(bǐ )は家の(🎿)ものと一(yī(💮) )緒でな(🏮)しに、独りで膳(shàn )ぜ(🛳)んに対む(🗼)かうことが多か(🈹)っ(🚁)たが、そ(🍯)う(📦)いう時には極(jí(📻) )きまりで節子(😤)が膳(💢)の側へ来て(👏)坐った。彼(bǐ )女(🗳)はめったに叔父の給仕(⛸)の役を婆(🙍)やに任せなかった(🕟)。それを自分でした。そして(🏮)俯向うつむき勝ちに帯(📈)の間へ手(shǒu )を(👾)差入れ(🆗)、(🕙)叔(shū )父と眼(➖)を見合せる(🏻)ことを避(🧛)けよ(🤩)う避けようとしているような(🌾)場合でも、何時で(🏺)も彼女の(🍡)膝ひざ(🏾)は叔父の方(🗓)へ向いていた。晩おそ(👽)か(✋)れ早か(⤵)れ破裂(💁)を(👺)見な(🐅)い(🏆)では止(zhǐ )やまな(🥘)い(🕹)よう(🐃)な前(qián )途の不安が二(èr )人を(🏨)支配(🖕)した。岸本(♑)(běn )は膳を前にして、黙(mò )って(🍾)節子(🚪)と(🗑)対い合うこ(💕)とが多かっ(🌥)た(📓)。
(🍏)最近(jì(📙)n )に筆(🤦)(bǐ )を執り始(🈲)めた草(🏌)稿が(🍗)岸本の机(jī )の上(🥞)に(🌫)置いてあ(🐗)っ(🏯)た。それは自伝の一部とも言う(👑)べき(🛏)ものであった。彼の少年時代から(🦍)青年時代に入(🦇)ろ(🙏)うと(😟)する頃の(🛁)こと(☝)が書(shū )き(🎐)か(🍙)けてあった(🆙)。恐(🍌)らく自分に取ってはこれが筆の執り納めである(💉)かも(🧑)知れない(💠)、そんな心持が乱れた彼(💳)の胸(🚇)の(🚋)中を支(🛒)配(❗)(pèi )するように成っ(😾)た。彼は机の前(qiá(👽)n )に静(🍩)坐し(🕓)て、(🤩)残(🈲)す(🌱)つもりもなくこの世に残(cán )して置い(😃)て行こうとする自(🍃)(zì )分の(➖)書き(💻)かけの文章を読んで見(jiàn )た。そ(🤬)れを読んで、耐えられるだ(🧀)け(✔)ジッ(💫)と耐(🎨)えよう(🧠)と(📧)した。又終(♿)りの方の(🌂)足りない部(bù )分を書(😼)き(🔗)加(jiā )えようともし(🔚)た。草(cǎ(🏽)o )稿の中に出(💧)て来(🔍)るの(🐉)は十(❄)八(bā )九歳(🚍)(suì )の頃(qǐng )の(🧥)彼(🌽)自身(🦈)(shēn )で(🌌)ある。
「泉(🚠)ちゃ(🌕)ん、お出(chū )いで。鈴木(mù(🎙) )の伯父おじ(🏹)さ(🔙)んに御辞儀するんだよ」と岸本がそこに居る子供を呼んだ。
「(💾)叔(shū )父(📦)さ(🌫)んは(🔪)さぞ嬉しいでし(🐮)ょうねえ――」
その(🐇)岸(⛰)本の言葉(🖤)を聞(wén )くと、節(jiē(🔺) )子(zǐ )は(🏆)何がなしに胸が込上こみあげ(🚊)て来たという風で、(😓)しばらく壁(bì(📶) )の側に顔(yá )を押えながら立っていた。と(⏱)めども無く流れて来るよ(🥏)うな彼女の暗い(🐶)涙(lèi )は酔っ(🃏)ている(🚹)岸本の耳にも聞(💙)(wén )え(🛣)た(😵)。
思いの外、泉(🔓)太や(❄)繁は(🔒)平(💷)(píng )気でいた。それほど何事(shì )なんにも知(⛔)ら(😇)ずにいた。父(❔)(fù )が遠(🌺)い(🍤)とこ(🕘)ろへ行くことを(🥦)、鈴木(mù )の伯父(📛)の(🥨)居る田舎い(💧)なかの方か、妹(mè(💩)i )の君(jun1 )子(zǐ(🦂) )が(📄)預けられている常(chá(🔒)ng )陸(lù )ひたちの海岸(àn )の方(😍)へで(🦋)も行(háng )くぐらいにしか思って(🐘)いないらしかった(📑)。その無心(🏨)な(🎃)様子を見(🍾)ると、岸本はさ程(🌛)(chéng )子(zǐ )供等(🔀)の心(🧐)を傷(shāng )い(🎐)ため(🌭)させ(🌠)ることもな(🎆)しに手放(😲)して行(🌑)く(🔏)ことが出来るか(🗿)と考えた(😫)。
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