「また(🦒)大(🗄)工(gō(🔶)ng )さんの(➕)家の娘(🔑)と遊(🚣)ん(👣)でいる(🎏)じゃな(🌳)いか。あの娘(🏎)(niáng )は実に(🏅)驚(jīng )いちゃった。あ(💳)んな荒(huāng )い子(zǐ )供と遊ばせちゃ困(kùn )るナア」
「鞠(💵)(jū )ちゃん(👙)、吾家おうちへ(🍘)お(💐)入り」(🎍)と彼(bǐ )女はそこいらに出て遊んで(🍷)いる子供を呼(🗃)んだ(🍎)。
塾では更に校舎(shè )の建(🎴)増(🏸)(zēng )たてま(🚳)しを始めた(⛏)。教員の手(shǒ(🤽)u )が足り(🐘)なくて、(🍒)翌年(nián )の新(📆)学(xué )年前に(🍐)は(🥏)広(🌈)岡理(🛣)学士(🚯)が上田から家(👒)を(🍩)挙げて引(yǐn )移(yí )って来(🔬)(lái )た。
こ(🔁)う(👙)いう話を高瀬(lài )に聞かせな(👩)がら(⚫)帰(🛳)(guī )っ(📿)て行くと、(🕹)丁度城(chéng )門のあたりで、(🛥)学士は弓の仲間に行き逢(féng )っ(🗃)た。旧(jiù )士(shì(👔) )族の一人(ré(🔸)n )だ。この人は(🎹)千曲(🥒)川の谷の(🏫)方から網を(🦀)提げてス(🏜)ゴスゴと戻(tì )って来るところだった。
「でしょう。一(📿)体に(🙃)この辺の人は強(qiá(🍈)ng )酒(😯)ごうしゅです。ど(🍦)うして(⛲)も(🛺)寒い国の故せいでしょう(🎩)ネ。こ(🎊)れで塾(⛹)で(👢)は誰が強(🔻)いか。正木(mù )さんも強いナ」(🤼)
(🌒)誘うよう(💋)に言う学士と連立って、高瀬はやがて(🔏)校舎(🙀)の前(🌁)の(⛄)石段(😓)を降(jiàng )りた(Ⓜ)。
(🍀)こう高(🚑)瀬は濡縁のと(🏴)ころから、垣根越しに屋(wū )外に立ってい(👄)る(🎑)お(📑)島(🚵)に言(yán )っ(🎼)た。
「高(♉)瀬さ(🕕)ん、今(jī(🐈)n )朝も(🍉)咲きましたよ」
問(🥁)を掛け(🌂)た生徒(tú )は、つ(📗)と教室(☕)を離れて、窓の外の(☔)桃の(🎒)樹の側に姿を顕(🔗)あらわした。
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