(🕴)黙(🥐)々は勝(🙌)(shèng )った、波濤はと(🔎)うのごとき喝采(cǎi )が(🎈)起(qǐ )こった、中立を標榜ひ(🦈)ょう(🚱)ぼうし(🗃)ていた師(shī )範生はことごとく黙(🐾)々の(👰)味方(🈶)となっ(🛐)た。安場(😭)(chǎ(👏)ng )が先(🕛)(xiān )頭になって一同は中学(👠)の門前(qián )で凱歌が(🥛)いかをあげた、(🎮)そう(⛳)して町(🛍)を練り歩いた(👤)。町々では手おけに水を(🔷)くんで(🌵)接待したのもあった。善兵衛は自分(🦊)(fèn )の(👣)店のみ(🤾)かん(🍰)を残らずかつぎ込んでみか(👇)んをまきながら選手の後(hò(⏳)u )について行った。一同(😒)は喜(🔪)び勇ん(⏲)で塾(shú )じゅくへ帰った(🔷)。かれらは塾の前でみんなシャ(🎵)ツを(🤵)脱(tuō(🏚) )ぎ、へ(🥘)そをだして門内へ(❎)は(🗄)いった(🌧)。
「そうかも知(😢)れません」
「おい(🎤)、(🛍)だいじょうぶ今(🐳)日(🕙)の試合はこっちの(🛁)も(〰)のだぞ」
それ(🛁)を(⚪)見(🔔)(jiàn )て小原はまた(💽)いう。
先生はつ(💥)ぎのクラモウのへそを押し(🌚)た。
(🚅)その(⭕)ころ学(xué )校内(nèi )で(🤡)奇(qí )怪な風説が伝わった、(♒)生徒(tú )の中で女学(xué )生(🖍)と交際し(✍)、ピアノ(🖊)やバイオリンの合奏(zòu )をし(🧘)たり、手紙(🕧)(zhǐ )を交換(🏒)(huàn )し(🤐)たり、飲(🤧)食店(🔝)に出(♒)入りしたりするものが(🎡)ある(🏆)、いまのうちに(🚃)探しだして(♌)制裁(cái )を加(🌨)えなけれ(🛄)ば浦(pǔ )和(hé )中(zhō(🌏)ng )学の(👅)体(🕎)面に関する。
(☕)それを見て小原は(👵)またいう。
「(🍝)うむ、うまくやれ(🐥)よ、金持ちの学校に負(🈹)けち(🌛)ゃ貧乏(⏩)人の顔(🕟)にかかわらあ[#「かかわらあ(🏖)」は底(🍠)本では(🚛)「かからあ(🌴)」]」
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