「もしそうだと(🌑)すれば(🦄)、(⛰)そ(🏴)れが君の(🍃)邪(🌦)心というものじゃ。君の(🛄)心の中では、この孔丘(🐰)と(💞)いう人(🐃)間が、いつも対立(lì )的(🔻)(de )なものにな(🏬)っている。君(jun1 )は、(👣)はっき(➿)り意(🐒)識していない(🕷)かも知れないが、君の奏楽にとって、(🏯)わしの(🗑)存在は(🔗)一(🔰)つの(👩)大き(😂)な(🐢)障碍(🔮)(ài )なのじゃ。君の(🏨)心はそのために分裂(👪)する。従(🥔)って、君は完(wán )全に君の音楽に浸りき(👧)ること(✉)が出(🎫)来ない。そ(⚡)こに君(🏪)(jun1 )の失(🏳)敗の原因がある。そうは思わ(🐢)な(🍿)いかの?(🈚)」
「(🧥)先(xiān )生、なるほ(👿)ど私は今(🌋)日(🚧)の失(shī(🏎) )敗(🖨)について、どうした機はずみか、一(yī )寸先生を怨みたいよ(⛺)うな気(💰)にもなりました。ま(🚪)こと(❓)に恥かし(🐄)い事だと思っ(🥋)ています。しかし、(😿)奏楽の時に、私に邪心(xīn )があっ(🔅)たとは、どうして(🌏)も思えません。私は、今度こそ(💦)失敗がないようにと、(🍉)それこそ一(🔔)生懸(xuá(📒)n )命(mìng )で(🕸)ございました。」
「(🥓)は(🕸)っきり(📌)掴めな(👞)いにしても(♿)、何か思い(🐘)当ることが(👤)あるだろう。」
陳(🎁)(chén )亢ちんこう、伯魚はくぎょ(👲)に問いて(🥇)曰く、子も亦異聞あるかと(🚃)。対えて(📧)曰(🧞)く、未だし。嘗て独(⏳)り立てり。鯉り(😯)趨はしりて庭を(🕷)過ぐ。曰(⏩)く、詩を学びた(🔽)るか(💔)と。対(duì )え(✋)て(👇)曰く、(🌺)未(🌫)(wèi )だし(🚱)と。詩を学ばずん(🛀)ば、以て言う(⬇)ことなしと。鯉(lǐ(🦓) )退(🏊)しりぞき(🛹)て(💟)詩を(🐁)学べ(💌)り。他(tā )日又(yòu )独り立て(📀)り(🐻)。鯉趨りて(😉)庭を過ぐ。曰く(🐘)、禮を学びたるか(🍍)と。対(duì )えて曰(🚹)く、未だしと。礼(lǐ )を学ば(🚶)ずんば以(🏔)(yǐ )て立つ(👐)こと(🖲)なしと。鯉(⛅)退(tuì )きて(🎐)礼(🚡)を学べり。斯(🤵)(sī )の二者を聞け(🐽)りと(🆙)。陳亢退きて喜びて(🕌)曰く、一(🛎)を(🉐)問(wèn )いて三(😊)を得たり。詩(👏)を(🐽)聞き(💿)、(🍗)礼を聞(🕉)き、又君子の其(🚼)(qí )の子こを(📇)遠(🕡)ざくる(🎤)を聞け(🌙)り(💁)と。
楽(lè )長と孔子の眼
(🌥)孔子は、このごろ、仲(🎢)(zhò(✒)ng )弓に(🐯)対して、(🙁)そう(🦐)いっ(✖)た最高の(🏯)讃(🕢)辞を(♒)すら惜しまなくな(🐕)った。
孔子は、少(🤮)し調子を柔ら(🚁)げて云っ(🚲)た。
楽長は思わず立(🕚)上(shàng )って、棒のように固く(🍱)なっ(💳)た。孔子はつづけた。
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