四 (👁)呉く(⏭)み子(🤽)(zǐ )さん
ド(🛸)イツの(🦗)ハイネという人(rén )が先輩ゲ(🍱)ーテをたず(⤴)ね(👬)た時(🏃)のことは、ま(🛁)だわたしの若か(🌧)っ(😰)た(♏)ころ(🌥)にある書(🐃)物(wù )の(🌾)中(zhōng )に見(jiàn )つ(🐟)け(🍤)てお(😂)いたことなの(🗨)で(🙇)すが、あの話(huà )は今だにわたしの胸に浮かんでき(🥩)ま(🌾)す。若かった日(🍰)のハイネ(🥏)はあの先輩をたずねる時(🏥)のこと(💱)を胸に描き(🥚)まし(🌚)て、も(🏴)しゲーテに(🔙)会う(♊)ことができたら、(🥑)あのこ(🚨)と(💗)を(🎂)話そ(🕢)う、(😌)このこ(🛎)と(🥁)を話そうと、(🏬)いろいろ(🌂)思いも(🏭)うけながら(📁)長(zhǎng )い冬(dōng )の夜を送ったこ(♟)とも(🚩)あるそうです。さて、(👫)会ってみると、先輩(bèi )はた(👄)だサクソニー(😾)の梅のうまいこ(🏑)とを(🍎)ハイネの前に言い出(🕌)し(🎼)て(😣)、え(🍇)みを浮かべて(🔉)見(🍱)せただ(⏸)けであったと(🎂)い(🌬)うこ(🍆)とです。
「お前さんもたっ(🎵)しゃでしたか。」
青い夕顔も長く大(💈)きく生な(💏)り(🏜)ました(👅)。
二 チョンまげ(🦔)
上(shàng )京(jīng )後の来(💂)助老人が仕事場は芝の高輪たか(🎟)なわにで(🏽)きました(🎄)から、今度はわたしのほう(🛑)からたずね(🚊)て行(há(😩)ng )ったことがあ(🦎)り(🚲)ます(😘)。一人(🏕)のお弟(🔜)子を養子(zǐ )に(🚑)して、(🏺)い(🏛)い(🕙)相槌(chuí )あいづちができましたと(🎓)わたしに(👘)言ってみせるのも、(♑)そこでした。当時(shí )の(📨)刀鍛冶として(🍁)も、(🍈)老(〰)人は一番年長者だそうでしたが、いい刀(⬅)を打(🛹)つもの(🧕)がだんだんな(🔁)くなりますから(👳)、今の(💷)うち(📺)に(🍳)学(xué )校を造(👨)っておきたい、そして(♟)刀(dāo )鍛冶を育(🔔)てたいとの話があった(🈴)のも(🚴)、(🕡)そ(🧗)こ(🚈)でした。老人はま(🐇)た、(🛄)一枚(🕡)の厚い鉄(🌫)板をわたしの前に取り出してき(🎇)て見せまし(💛)た(⛷)。それは日(rì(🍏) )清(😹)戦(🧓)争のかたみでした(👗)。敵弾(dà(📹)n )を受(shòu )けた軍艦(jiàn )の一(yī )部をあ(🧙)とで修(xiū )繕するおりに切(qiē )り取っ(🔐)たもの(🐪)で(📳)した。海(hǎ(🙎)i )戦の記(🔓)念として、あ(🐷)る海(hǎi )軍(🐩)将校から一ふりの短(✉)刀をその鉄板で(🍘)作ってくれと頼まれたとの話(🏝)も(🦖)その時に出まし(🐛)た。おそら(🕌)く来助老(lǎo )人のよ(😹)うに(💟)、(🏣)一生(shēng )を刀の道にささげつく(🙂)して、この世を(🛣)歩(🍎)(bù )めば歩(bù )むほど明るいところへ出(♉)て行(👃)った刀鍛冶(✖)(yě )もま(🗯)れでしょう。
そんな(💦)こ(🍒)とも言い出すような人でした(🐣)。
「わしが国(🏴)さで(👷)見(🚤)せたいもの(💕)は(💤)」と(😴)いう歌にも(🤬)あるとおり、東(🎥)北の人はなかなか(😎)お国じま(📧)ん(🖼)ですから、何よりもまず松島(dǎo )を見せたい(🥖)と布(🌖)施(🕘)ふせさんが言(yá(💥)n )いまして、(🦏)学校(xià(🚢)o )のお休みの(🌻)日にわたしを案(àn )内(nèi )し(🗓)てくれま(🗂)した。
一 浅(🥉)間のふもと
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