次(cì )郎はすぐ、(👌)彼らを(⛽)二(😰)列(💉)縦隊に並(bìng )べ(📑)て、号(hào )令をかけた。彼(🎈)は(🥈)みん(📸)な(❔)の(🐖)先(xiān )顔(yá )に立って(😓)、今度は非常に元気(qì )よく(🚋)歩(🍔)き出(chū )した。
「だ(⛩)っ(👙)て(🦖)、校(🎺)番が(🌌)いなく(🕞)てもいいのかい(🏦)。」
「次郎もかわいそ(😮)うだか(🥀)ら、是(💺)非そうしておくれ。」とか、
そのうちに学(xué )年が変って、彼は四(sì )年に進(🅿)級した。そして、新しい校舎(shè(🔘) )からは、木の香(xiāng )がそろそろと(🏝)う(🍈)せてい(🚊)った。同(💑)時に(🌟)、お浜(💊)(bāng )たちに関する(📯)い(🧥)ろいろ(😝)の記憶(💜)も、次第に彼の頭の中でぼや(🖊)けはじめた(👏)。
「わ(🏕)あっ!」
そのうちに、ふ(🕤)と、階(jiē )下で人(🥒)々(🐛)の(🍗)ざ(🔁)わめく(📍)気(qì(✖) )配(🔃)がし出(chū )した。
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