「けさ(😌)の(⛲)板木(mù )ばんぎの(😁)音、どうでし(🍒)た(🦆)?」
「や(🛀)んやと(🥣)頼たのま(👳)れましたが、断(duàn )わる(🚿)こと(🥁)にしました。」(😾)
塾生(⛱)たち(🍍)のある者にとっ(🌤)ては、(😾)朝倉先生(shēng )のそうしたやり方が、(🏁)非(fēi )常に皮肉に感(😢)じられた。
次(cì )郎は、そ(🛃)う(🏆)言(yán )って、槌を柱(🎃)に(💛)かけ(🐎)、(🐋)事務(wù(🕍) )室のほ(🤔)うにかえ(🚳)りかけた。する(😀)と(💼)、その(💬)時まで眉(🔇)根まゆねをよせるように(🚵)してかれの顔を見つめて(😡)いた大河が、急に、(🏏)真赤な歯(🚏)ぐき(🚢)を見せ、にっ(🎏)と笑った。そして(✋)、
道江(〽)(jiāng )という一女性が、間もなく、自分の目(🈳)のまえに現われ(🦏)ると(🗓)いう小さなできことの予想、――大(dà )きな(🥜)人間社(shè )会の運(yùn )行う(🎥)んこ(🎀)う(🈁)の(👏)中では、ま(⏫)ったくどうで(🧦)もいいよう(🌏)な、そ(🏺)う(🕥)した(🦁)小(xiǎ(🎬)o )さなできごと(💯)の予(🗻)想よそうが、ど(🐕)うしてこ(👶)れ(🛫)ほどま(⛑)でに自分をま(🚸)ごつ(⌚)かせ、自分の(🚨)不断の心の修(🐈)練を(📗)無力にす(🕴)るのか(🏖)。どうして、現(xià(👙)n )在友(🐬)愛(🍔)塾におおいかぶさっている深刻な問(🌎)題(tí )以(☕)上に、自分(👉)の(👻)心をな(⭕)やま(🛸)す(🏥)のか。女(📄)(nǚ )性とは、恋愛(ài )れんあいとは、い(📿)っ(⚓)たい何だろう。それは、(🙊)これまで自分が(👽)考(🍨)えて来た人間生活の秩(⚽)序とは、全(📋)く(🐌)次(cì )元(yuán )のちがった秩序に(♟)属(🎞)するものだろうか。
「ええ、でも、まだだれも起きた様子がないんです(🐔)。」
次(✒)(cì(⛽) )郎は愉快(🕸)ゆか(🌔)いそ(👋)うに(🤹)笑って、事(🙆)(shì )務室にはい(🚞)り、す(🔛)ぐ(⌛)掃(sǎo )除そうじをはじ(🌺)めたが(🐞)、その時(🔜)になって、大河(🚾)のにっと笑(xiào )っ(🍚)た顔(😱)と(🌏)、そのあとで言っ(🥨)た言(yá(🌅)n )葉と(✝)が、変に心にひっかかり(🐓)だした。
と、次郎(🕛)は(🛂)笑(xiào )いなが(👘)ら、
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