千(🏻)三は(🍩)じっと考(kǎo )えた。
二(🍠)(èr )人はわらって話(huà )し合(🎠)う。どんな(👐)に親(qīn )しい間(🕓)柄(bǐng )でも公お(🐳)おや(㊙)けの戦場では一歩もゆずらないのがふた(🥧)りの約束であった(💥)。時(💟)と(💞)して光一は(📃)家(🕍)へ(😳)帰(guī(♿) )っ(🧣)てもものも(🕘)いわずにふさぎ(🚡)こんでるこ(🎅)とがあ(✳)る、(🥢)だが(🐡)千三がたず(💯)ねてくると(💀)すぐ愉(⛳)快な気持ちになるのであった。
「チビ公のやつ、どうしておれの(🔜)球をあんなに打つん(👻)だ(⛩)ろう」
「(⏮)見ろ(🤩)! (🥕)あの手塚てえ(🤱)やつはいまに大(dà )変なミスをや(👲)る(🍢)ぞ、見物人に(🐥)賞(shǎ(🈚)ng )ほめられ(👢)ることばかり(🎂)を(🐳)考え(🚏)てるからね」
「(🎦)ど(🛃)うかして勝たしてもらいたい、わしが生徒(😘)(tú )に野(yě )球(qiú(🎅) )をゆるしたのは少し考えがあってのことだ(💧)、この(💟)町のものは官学を尊(🎾)(zūn )敬して私(⛓)学(👺)を(🏹)軽(📌)蔑けいべつする、(📔)いいか(🎩)、中(zhō(🚜)ng )学校や(🏭)師(🔉)範(fàn )学校の生徒はい(🔯)ばるが、黙々(🤱)塾もくもくじゅくの生徒は小(xiǎo )さくな(➰)って(🤺)いる、な(🕺)あ安(😧)場(🌎)、きみもおぼえがあるだろう」
「そ(🎈)ろ(🤯)そろいい時分だ(⛲)よ」
「活(huó(⛸) )動(🎊)じゃ(🎾)ないかえ」と(🛥)母が(🅾)い(🚭)った。
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