(🗺)だが、彼の詩について(🔨)、これ以上のことを語るのは、今は(💿)その時期ではない。何しろ、彼は(🆘)まだ、歌(gē(📹) )一首作る(🌇)にも、指を折って字数(🥁)を数(🎦)えて(🤬)みな(🕉)ければ(🦃)ならない(💾)程度の幼い(😷)詩人だった(♏)し(🍼)、それに、恭(gō(😤)ng )一の詩(shī )に対(📐)して(🐸)ある妬ま(🆔)しさを感じて(🚕)い(🚸)たとしても(🚺)、彼の(📐)身辺(🏼)には、詩(shī )以上(shàng )に切実な(🥄)問(wè(⌛)n )題がまだたくさん残(🈚)されていたから(⛰)である。
こうして、彼は、彼の(👭)同(tó(🗿)ng )級生(🤵)(shēng )の間に、一(📫)人として(👗)心の底から交わりうる新(xī(🕕)n )しい友人(rén )を見(🆒)出(👪)さなか(🎫)っ(🐸)た。そればかりか、竜(😦)一や源(yuán )次で(📽)すら、もう彼(bǐ )にとっては、心(💷)から(♌)の親友で(🚏)も、従(🔋)兄で(🙀)もなくなっ(✌)たのである(😀)。む(🌡)ろ(📩)ん(🌘)、小学校(🎍)時代に(🥤)培われ(🥜)た温(💙)(wēn )い感(🤢)(gǎn )情(qíng )が(🍈)、そう無造(🚺)(zào )作(📛)(zuò )に冷めて(🚟)しまうわけは(🍳)なかった。で、(🕋)次(cì )郎の彼らに対する気(🏏)特には(🐯)、他の同級生に対(🕰)するのとは、ま(🍐)だか(🤹)な(🎵)りち(🧚)がったところがあり、また、彼が(🖼)土(tǔ )曜(🎗)から日曜に(🐼)かけて彼(bǐ )らの(🐬)家を訪ね(🎵)、見(🐬)たとこ(😻)ろ以前(🎀)と少しも(🎭)変らない親(qīn )しさで遊んだり(🤮)することもしばしばだった(📆)が(🥨)、そうしたことは、(🔌)所詮(🔻)(quán )しょ(🖱)せん、(🌥)過去(qù )の酒甕(wèng )さかがめから(🍳)した(🕴)たっ(⛲)て来る雫しずくのようなもので、(🙂)彼の注意が(🐻)一(🎣)旦明(míng )日のことに(🗾)向(🍘)け(🏟)られると、(⏲)二(èr )人(😻)は、(🌽)もう、彼にとって、他(tā )の同級(🐄)生(📀)と少しも択えらぶと(🍥)こ(🎒)ろのない存(🌡)在だったの(⏺)である。
「まさか、君の弟じゃないだろうな。」
次郎はそ(🐝)っぽを向いて、返(fǎ(Ⓜ)n )事を(🍨)し(🔨)なか(😱)っ(🙂)た。大沢(🏤)(zé )は(🔡)、(🏯)恭(gōng )一と顔見合わせ(🥕)て、微笑しながら、
「本(🌡)(běn )田はど(💌)うだ。四年生(🧕)(shē(🏗)ng )にバック(🔴)して(🈂)もら(🏧)いたいの(😞)か。」(💏)
(五(⏺)年生(shēng )に口実(shí )を与えて(🏡)はならない。)
「次(🌐)郎だと(👘)、(🥃)弟(dì )だが…(🐬)…」
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