(🐵)と、小僧はあくまで(🏤)もつつ(🛶)ましくこたえた。
次郎は(🍱)、思(sī )いきりド(🦊)アをあけ、
(🥏)次郎が入り口に立って(😸)様子をなが(🥅)めて(😳)いる(😳)と、
と、次郎は(🏟)眼(yǎn )を(🐴)ふせ(🖋)た(🏣)まま頭をさ(📠)げ(👏)、(💅)逃にげ(🕧)るように塾(🛬)(shú )長室を出た(📼)。
(🔫)朝倉先(🈴)生は、(⏭)かつて次(🦊)郎(láng )に、「現在(🍯)の日本の指導層の(🌫)大多数は、正(zhèng )面(miàn )か(🚢)らは全く反対のできないようなことを理(🎼)由に(➡)して、自(zì )分た(🛳)ちの立(lì )場(🔖)を正当(dāng )化し(🅱)たがる(⏬)きら(🐎)いがあるが(⤴)、(🧥)そうしたずるさ(🤵)は、ひ(🏴)とり指導層(céng )だけに限ら(💒)れたこと(🐱)ではないよう(🔱)だ。たいて(💉)い(🤮)の日(🚲)本(🤗)人は、何かとい(📞)うと、表(biǎo )面堂々と(😤)した理由で自分の(👳)行(háng )動(dòng )を(🗻)弁(🏏)護したり、飾かざった(⚫)りする。し(🆎)か(😡)も、そ(🦏)れで(♏)他人をごまかすだけで(🎗)なく、自分(fèn )自(zì(🔆) )身(shē(🎍)n )の(📧)良心(xīn )をご(✋)まかし(🧙)ている(💪)。それをずる(🐬)いなどとはちっと(🧀)も考えない。これはおそろ(💳)し(🀄)いことだ。友愛塾の一つの(🕘)大(dà )き(🚿)な使(🌓)命は(🛳)、共同生活の実(🛸)践じっせ(🕞)んを通じて(🔥)、青年たちをそうしたずるさから救い(➰)、(🥊)真理に対(duì )して(🏸)もっと誠実な人間にしてやるこ(🍖)とだ(🔨)。」というよ(🤭)うな(🔸)意味のこ(💷)とを、いったことが(👞)あったが、次郎は、便(🆒)所(suǒ )の中か(🎏)ら、飯(fà(🈁)n )島の(🍆)うしろ姿(🌊)(zī(🚼) )を見(🥍)おくりな(🍌)がら、その言葉を思いお(🙍)こ(🙆)し、今さ(🌪)らの(🤽)よ(🍢)うに、(🕦)大(🖋)きな困難にぶっつ(🦏)かった(🌑)よ(💯)うな気(qì )がしたのだった。
「むろん、(👶)ぼく(🚍)は大(😓)(dà )河君にあやまるつもりでいます(🌵)。しかし、大河(hé )君としては、ぼくがあやまった(🗞)だけでは、気(👔)がすまない(🌳)で(🍊)しょう。」
事務(wù(💊) )所(suǒ )にそな(🍀)えつけ(🏚)てあった何(hé )枚かの東京(🏒)(jīng )地図は、すでに二三目(mù(🤜) )前(qián )か(🥔)ら(🥙)各(📎)室(🕎)(shì )で(🚪)引っぱりだこだった。土曜日の晩には、炊(🎩)事部すいじぶはみんな(✡)の弁当の献立(lì )こん(🛷)だて(🏜)をするの(🔺)に忙(máng )し(🔵)かった。次郎が道(dà(🤨)o )順(🌅)の相談のために(🍧)、各(gè )室(⏲)に(👨)引っぱりこま(🥕)れ(🉐)たこと(📙)はい(👴)う(🙋)までも(🍚)な(😮)い。そして、(🥫)いよいよ日曜の(🦐)朝食がすむ(👞)と、二(èr )十分とはたたな(🗨)いうちに、(🌐)塾内はもの(😓)音(🚫)一つしな(🆎)いほど、しんかんとなってしま(🏺)ったのである。
「飯(fà(🗯)n )島(😷)なんかも(🚎)、そ(⤴)うだろう(🐰)。」
(🏨)消燈(🦕)まで、これといって(🤐)とりたて(♊)てい(🤸)う(🌠)ほどの変(🧠)(biàn )わっ(🉑)た(㊙)こともなかった(🐩)。しか(💱)し、大河無(🏛)門が(🚂)、かれ自(zì )身の希望(wàng )に反し(🚍)て(🧀)、あまり(🈶)にも早(🔍)くその存(cún )在を認められ、(🙄)みん(🥂)なの注目(mù )の的にな(🎛)っ(👗)たというこ(😾)とは、(🐱)この塾にとって(🎟)、よかれあ(🥤)しかれ、決して小(📶)(xiǎo )さなできごとではなかっ(💬)た(🥌)といえるであろう(🛀)。
「そうなればいいんですが、(🖤)実(shí )際は、やはり、(🙎)な(🏞)るだけ(🔅)おそく(📏)ということになりそ(🏡)うに(📙)思うんです。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025